دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 2 نویسندگان: Nelly P. Stromquist, Karen Monkman سری: ISBN (شابک) : 1475805276, 9781475805277 ناشر: R&L Education سال نشر: 2014 تعداد صفحات: 332 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 2 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Globalization and Education: Integration and Contestation across Cultures به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب جهانی شدن و آموزش: ادغام و رقابت در میان فرهنگ ها نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
ما در این کتاب مجموعهای از فصول را ارائه میدهیم که طیف
وسیعی از مسائل مرتبط با جهانیسازی را به آموزش به شکلی قابل
دسترس و در عین حال مبتنی بر نظری و با جزئیات بازتاب میدهند.
نویسندگان پدیده ها را در سطح جهانی، در فضاهای محلی و در
ارتباطات بین جهانی و محلی تجزیه و تحلیل می کنند. تحولات جدید
مانند تأثیر فزاینده فناوری بر آموزش، ظهور بازیگران جدید سیاست،
گسترش و تقسیمبندی فزاینده آموزش عالی، برجسته شدن حقوق بشر، در
میان سایر موارد، به عنوان برنامههای قدرتمندی در حال ظهور هستند
که همه سطوح آموزش را شکل میدهند. نیروهای جهانیسازی به روشهای
اساسی، رویکردها و نظریههای پیشین توسعه ملی را به چالش میکشند.
شناخت زمینه های همگرایی، ناهماهنگی و تضاد باید به ما کمک کند تا
با وضوح بیشتری پیامدهای جهانی شدن برای آموزش و دانش در قرن بیست
و یکم را درک کنیم. دست اندرکاران این کتاب، هم از دانشمندان
شناخته شده در زمینه آموزش تطبیقی و هم از محققان جوان هستند.
فصل ها پوشش جغرافیایی متعادلی را از نظر نویسندگان و
کشورها/مناطق مورد بررسی ارائه می دهند.
ویرایش دوم به طور کامل به روز شده است و شامل هفت فصل جدید
گسترش علاقه به تقاطع آموزش و جهانی شدن چندین موضوع جدید را مطرح
کرده است، از جمله: برجسته بودن سیاست های آموزشی جهانی، به ویژه
EFA. گسترش و تمایز آموزش عالی؛ تاکید بر آموزش مرتبط با کار؛ نقش
فزاینده بازیگران غیردولتی مانند شرکت های فراملی؛ و توجه بیشتر
به حقوق بشر. همچنین در این ویرایش جدید فصلی در مورد روششناسی
کیفی بهویژه برای درک تقاطع جهانیسازی و آموزش مناسب
است.
We offer in this book a collection of chapters that
reflect a broad range of issues linking globalization to
education in an accessible yet theoretically grounded and
detailed form. The authors analyze phenomena on the global
plane, in local spaces, and in the connections between the
global and the local. New developments such as the growing
impact of technology on education, the emergence of new policy
actors, the growing expansion and segmentation of higher
education, the salience of human rights, among others, are
emerging as powerful agendas shaping all levels of education.
In fundamental ways, the forces of globalization challenge
the previous approaches and theories of national
development. Recognizing the areas of convergence, dissonance,
and conflict should help us grasp with greater clarity the
implications of globalization for education and knowledge in
the XXI century. The contributors to this book include both
well-known scholars in the field of comparative education as
well as young scholars. The chapters present a balanced
geographical coverage in terms of authors and the
countries/regions examined.
The second edition has been thoroughly updated throughout
and contains seven new chapters. The expanding interest in the
intersection of education and globalization has brought up
several new topics, including: the salience of global education
policies, notably EFA; the expansion and differentiation of
higher education; the emphasis on work-related training; the
increasing role of non-state actors such as the transnational
corporations; and greater attention to human rights. Also in
this new edition is a chapter on qualitative methodologies
especially suitable to the understanding of the intersection of
globalization and education.