دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: Alex C. Michalos Ph.D. (auth.)
سری: Recent Research in Psychology
ISBN (شابک) : 9780387979496, 9781461243687
ناشر: Springer-Verlag New York
سال نشر: 1993
تعداد صفحات: 312
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 7 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب گزارش جهانی درباره رفاه دانشجویان: جلد چهارم: دین ، آموزش ، تفریح و سلامتی: روانشناسی، عمومی
در صورت تبدیل فایل کتاب Global Report on Student Well-Being: Volume IV: Religion, Education, Recreation, and Health به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب گزارش جهانی درباره رفاه دانشجویان: جلد چهارم: دین ، آموزش ، تفریح و سلامتی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
من تصور می کنم که اکثر افرادی که این جلد را می خوانند جلد اول گزارش جهانی من در مورد رفاه دانشجویی را خوانده یا به آن دسترسی خواهند داشت. بنابراین، من پیشینه پیشینه مربوط به نظریه اختلاف چندگانه (MDT)، خود نظریه یا ویژگیهای اساسی مجموعه دادههای بینالمللی مقطع کارشناسی دانشگاه را که کل این گزارش بر اساس آن است، بررسی نمیکنم. هر کسی که با مقالات قبلی من آشنا باشد (Michalos 1985، 1987، 1988) ایده خوبی از MDT خواهد داشت. با این حال، برای درک غنای مجموعه داده ای متشکل از بیش از 18000 پرونده از 39 کشور، باید نگاهی به جلد اول این مطالعه انداخت. همانطور که در ابتدای آن جلد اشاره کردم، مجموعه داده با هزینه بسیار کمی برای هر کسی که آن را می خواهد در دسترس است. من خوشحالم که گزارش دهم که تعدادی از جستجوگران قبلاً برخی یا همه مجموعه داده ها را به دست آورده اند و در حال حاضر تجزیه و تحلیل های خود را انجام می دهند. امیدوارم دیگران نیز از این فرصت استفاده کنند. تمرکز جلد اول بر شادی و رضایت از زندگی به عنوان یک کل، به اصطلاح شاخص های جهانی رفاه ذهنی بود. جلد دوم به بررسی رضایت از روابط بین فردی خانواده، دوستان و شرکای زندگی و عزت نفس شخصی اختصاص داشت. جلد سوم مربوط به رضایت از اشتغال با حقوق، با کالاهای مادی است که توسط حوزه های مالی، مسکن و حمل و نقل نشان داده شده است.
I suppose that most of the people reading this volume will have read or have access to Volume One of my Global Report on Student Well Being. Therefore, I will not review the background literature relevant to multiple discrepancies theory (MDT), the theory itself or the essential features of the international university undergraduate data set on which this whole report is based. Anyone familiar with my earlier papers (Michalos 1985, 1987, 1988) will have a good idea of MDT. However, one really has to have a look at the first volume of this study in order to appreciate the richness of a data-set consisting of over 18,000 cases drawn from 39 countries. As I indicated at the beginning of that volume, the data-set is available for a very modest cost to anyone who wants it. I am happy to report that a few re searchers have already obtained some or all of the data-set and are currently undertaking their own analyses. I do hope others will also take advantage of this opportunity. The focus of Volume One was on happiness and satisfaction with life as a whole, so-called global indicators of subjective well being. Volume Two was devoted to an exploration of satisfaction with the interpersonal relations of family, friends and living partners, and personal self-esteem. Volume Three was concerned with satisfaction of paid employment, with material goods as indicated by the domains finances, housing and transportation.
Front Matter....Pages i-x
Literature Review....Pages 1-25
Satisfaction with One’s Religion....Pages 26-43
Satisfaction with One’s University Education....Pages 44-57
Satisfaction with One’s Recreation Activity....Pages 58-71
Satisfaction with One’s Health....Pages 72-85
Summary and Concluding Remarks....Pages 86-100
Back Matter....Pages 101-304