Global Perspectives on Youth Language Practices

اکثر مقالات مجلات، مجلدات ویرایش شده و تک نگاری ها در مورد شیوه های زبان جوانان به یک تنوع خاص، یک موقعیت جغرافیایی، یا با یک قاره خاص می پردازند. این جلد این مطالعات مختلف را پل می کند و از زاویه بسیار گسترده تری به زبان جوانان می پردازد. یک چارچوب جهانی و تنوع روش‌شناسی، چشم‌انداز وسیع‌تری را امکان‌پذیر می‌کند که فضایی را برای مقایسه دستکاری‌های جوانان و عاملیت زبانی، شیوه‌های ارتباطی فراملی و سناریوهای تماس زبانی فراهم می‌کند. پژوهش ارائه شده به ویژگی‌های ساختاری گفتار و متن روزمره، مسائل مربوط به هویت جوانان مرتبط با اهداف و زمینه‌های خاص، و تأکیدات اجتماعی فرهنگی بر ایدئولوژی‌ها و تعلق می‌پردازد.

با ترکیب بینش‌هایی در مورد ویژگی‌های زبانی اجتماعی و ساختاری زبان جوانان، این جلد شامل مطالعات موردی از آسیا (اندونزی)، استرالیا و اقیانوسیه (Arnhem Land، ایرلند جدید)، آمریکای جنوبی ( آمازون، شیلی، آرژانتین)، اروپا (آلمان، اسپانیا) و آفریقا (اوگاندا، نیجریه، DR کنگو، جمهوری آفریقای مرکزی، آفریقای جنوبی). این نشریات موجود را گسترش می‌دهد و رویکردی مقایسه‌ای‌تر و جهانی‌تر ارائه می‌کند، بدون اینکه استراتژی‌های جوانان از نظر فضای جغرافیایی یا خانواده زبانی تقسیم شود. این مجموعه، شامل یک مقدمه مفهومی، مورد توجه محققانی از چندین زیر شاخه زبانی است که در زمینه‌های مختلف منطقه‌ای کار می‌کنند و همچنین جامعه‌شناسان و انسان‌شناسانی که در زمینه مطالعات نوجوانی و جوانان کار می‌کنند.

Most journal articles, edited volumes and monographs on youth language practices deal with one specific variety, one geographical setting, or with one specific continent. This volume bridges these different studies, and it approaches youth language from a much broader angle. A global framework and a diversity of methodologies enable a wider perspective that gives room to comparisons of youth's manipulations and linguistic agency, transnational communicative practices and language contact scenarios. The research presented addresses structural features of everyday talk and text, youth identity issues related to specific purposes and contexts, and sociocultural emphases on ideologies and belonging.

Combining insights into sociolinguistic and structural features of youth language, the volume includes case studies from Asia (Indonesia), Australia and Oceania (Arnhem Land, New Ireland), South America (the Amazon, Chile, Argentina), Europe (Germany, Spain) and Africa (Uganda, Nigeria, DR Congo, Central African Republic, South Africa). It expands on existing publications and offers a more comparative and global approach, without a division of youth's strategies in terms of geographical space or language family. This collection, including a conceptual introduction, is of interest to scholars from several linguistic subfields working in different regional contexts as well as sociologists and anthropologists working in the field of adolescence and youth studies.