دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1st ed نویسندگان: Helen Gadsby, Andrea Bullivant سری: Teaching contemporary themes in secondary education ISBN (شابک) : 9780415584098, 0415584108 ناشر: Routledge سال نشر: 2010 تعداد صفحات: 193 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 1,001 کیلوبایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Global learning and sustainable development به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب یادگیری جهانی و توسعه پایدار نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
محتوا: یادگیری جهانی: بررسی اجمالی تاریخی / آندریا بولیوانت -- سیاست و عملکرد فعلی / هلن گدسبی -- آموزش برای شهروندی جهانی / فیل بامبر -- به سوی بعد اروپایی در آموزش: توسعه آموزش بین فرهنگی / آدری بومونت و نیکولا ساویدس -- برنامه ریزی برنامه درسی خود / آلیسون کلارک و آن جیمز -- رویکردهای کلاس: راه رفتن، (و مهمتر از آن) صحبت کردن در سخنرانی / استیو پاجت و لورنا پوت -- تحریکات برای فصل 6 (نحوه انجام آن) / استیو پاجت و لورنا پوت -- مطالعات موردی تمرین مدرسه
Content: Global learning: a historical overview / Andrea Bullivant -- Current policy and practice / Helen Gadsby -- Educating for global citizenship / Phil Bamber -- Towards a European dimension in education: developing an intercultural pedagogy / Audrey Beaumont and Nicola Savvides -- Planning your curriculum / Alison Clark and Anne James -- Classroom approaches: walking the walk, (and more importantly) talking the talk / Steve Padget and Lorna Pout -- Provocations for chapter 6 (how to do it) / Steve Padget and Lorna Pout -- Case studies of school practice
Book Cover......Page 1
Title......Page 4
Copyright......Page 5
Contents......Page 6
Figures......Page 7
Tables......Page 8
Contributors......Page 9
Abbreviations......Page 11
Acknowledgements......Page 13
Introduction......Page 14
1 Global learning: a historical overview......Page 19
2 Current policy and practice......Page 38
3 Educating for global citizenship......Page 69
4 Towards a European dimension in education: developing an intercultural pedagogy......Page 89
5 Planning your curriculum......Page 107
6 Classroom approaches: walking the walk (and more importantly) talking the talk......Page 133
7 Provocations for Chapter 6 (how to do it)......Page 143
8 Case studies of school practice......Page 161
Conclusion......Page 181
Appendix 1: Personal Learning and Thinking Skills (PLTS)......Page 186
Appendix 2: Lesson plan for purchasing and waste ‘doorway’......Page 188
Appendix 3: Broadway School: sample activities......Page 189
Index......Page 190