مشخصات کتاب

Global Issues in the Teaching of Language, Literature and Linguistics (Mehrsprachigkeit in Europa / Multilingualism in Europe)

ویرایش: New 
نویسندگان: Francisco Javier Díaz-Pérez (editor),  María Belén Díez-Bedmar (editor),  Paula García-Ramírez (editor),  Diego Rascón Moreno (editor)  
سری:  
ISBN (شابک) : 3034312555, 9783034312554 
ناشر: Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften 
سال نشر: 2013 
تعداد صفحات: 220 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 7 مگابایت 

در صورت تبدیل فایل کتاب Global Issues in the Teaching of Language, Literature and Linguistics (Mehrsprachigkeit in Europa / Multilingualism in Europe) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب مسائل جهانی در آموزش زبان، ادبیات و زبان شناسی (Mehrsprachigkeit in Europa / Multilingualism in Europe) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب مسائل جهانی در آموزش زبان، ادبیات و زبان شناسی (Mehrsprachigkeit in Europa / Multilingualism in Europe)

این کتاب حاصل یک پروژه نوآوری آموزشی است که توسط دانشگاه Jaén (اسپانیا) تامین مالی شده است، که در آن چهار مدرس دپارتمان انگلیسی، ویراستاران جلد، مشارکت داشتند. اهداف این پروژه با توسعه صلاحیت عمومی شهروندی جهانی در مقطع تحصیلی انگلیسی و به تبع آن، معرفی مسائل جهانی در دوره های زبان، ادبیات و زبان شناسی بود. این جلد شامل 10 فصل است که پیش از آن مقدمه ای ارائه شده است و به تأملات اساتید و پژوهشگران با پیشینه های علمی مختلف در مورد گنجاندن مسائل جهانی در آموزش زبان انگلیسی، زبان شناسی عمومی و ادبیات در سطح دانشگاه می پردازد. span>

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This book results from a teaching innovation project funded by the University of Jaén (Spain), in which four lecturers of the English Department, the editors of the volume, were involved. The objectives of this project had to do with the development of the global citizenship generic competence in the English Studies degree and, consequently, with the introduction of global issues in language, literature and linguistics courses. The volume contains 10 chapters, pre-ceded by an introduction, and deals with the reflections of lecturers and scholars with different academic backgrounds on the inclusion of global issues in the teaching of the English Language, General Linguistics and Literature at university level.

فهرست مطالب

Cover
Table of Contents 5
Introduction to Global Issues in the Teaching of Language, Literature and Linguistics FRANCISCO JAVIER DÍAZ-PÉREZ 7
Combining Global Issues and English Teaching DIEGO RASCÓN-MORENO 15
We Teach, We Touch the Future – Global Issues in ELT RICK SAMPEDRO 39
Queering English Studies: Paving the Way for Social Justice JUAN RAMÓN GUIJARRO-OJEDA 49
How Shall I Call You? Language Identity and ‘Otherization’ in Conflict Resolution JESÚS ROMERO-TRILLO 81
The Classification of African Languages: Historical Development and Theoretical Implications VENTURA SALAZAR GARCÍA 99
Global Citizenship, Ecocriticism and the Teaching of Literature BILL PHILLIPS 125
Their Songs of Exile, Their Drums of Loss: On (Un)translatable Odysseys MAYA G. VINUESA 145
Gender Politics and Sexual Dissidence in Literary Studies JOSÉ M. YEBRA 161
Pedagogy of the Oppressed Eater: Teaching Laura Esquivel’s Íntimas suculencias NIEVES PASCUAL 177
Teaching Visual Grammar and Social Issues in an English Language Course: An Example Using Multimodal Texts on Immigrant Minors from a Spanish Newspaper MARÍA MARTÍNEZ LIROLA 195

نظرات کاربران

کتاب های تصادفی

دانلود کتاب Copiapoa and their environment

دانلود کتاب Mi hermano el Papa

دانلود کتاب Mercer Mayer's LC and the Critter Kids - The Swamp Thing

دانلود کتاب Oracle9i CORBA Developer's Guide and Reference (Part No. A90187-01) (Release 9.0.1)

دانلود کتاب 5G Non-Terrestrial Networks : Technologies, Standards, and System Design