دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: نویسندگان: Jeffrey D. Wilhelm, Douglas Fisher, Kathleen Hinchman, Taffy Raphael, David O'Brien, Cynthia Hy سری: ISBN (شابک) : 007845476X, 9780078454769 ناشر: McGraw Hill Glencoe سال نشر: 2006 تعداد صفحات: 1226 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 60 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Glencoe Literature: Reading With Purpose, Course 1 به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب ادبیات گلنکو: مطالعه با هدف، دوره 1 نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
Glencoe Literature: Reading with Purpose اولین برنامه هنرهای زبان مدرسه راهنمایی مبتنی بر تحقیق است که به طور موثر توسعه مهارت های قوی و خواندن باور نکردنی را با هم ترکیب می کند. داربست و مارپیچ مهارت ها پایه و اساس هنرهای زبانی قوی و ضروری را می سازد. دانشآموزان شما انگیزه خواهند داشت، نه از انتخابهای با علاقه بالا و سطحبندی که این مخاطبان سرسخت را درگیر و جذاب میکند. رویکرد "سوال بزرگ" مبتنی بر پرسش در قالب درس منحصر به فرد "کارگاه آموزشی" به دانش آموزان هدف و زمینه معناداری برای خواندن آنها می دهد. شما می توانید با یک کتاب متمایز، اصلاح و تسریع کنید که همه دانش آموزان شما را وارد جامعه یادگیرندگان می کند!
Glencoe Literature: Reading with Purpose is the first research-based middle school language arts program that effectively combines strong skill development and incredible reading. Scaffolding and spiraling of skills builds a strong, necessary language arts foundation. Your students will be motivated, not frustrated by high–interest, leveled selections that engage and appeal to this tough audience. An inquiry-based "Big Question" approach within a unique "Workshop" lesson format gives students a purpose and meaningful context for their reading. You can differentiate, remediate, and accelerate with one book that will bring all of your students into the community of learners!
Cover......Page 1
Book Overview......Page 7
Contents......Page 9
Selections by Genre......Page 25
Skills Features......Page 29
How to Use Reading with Purpose......Page 31
READING HANDBOOK......Page 39
UNIT 1......Page 59
UNIT 2......Page 173
UNIT 3......Page 311
UNIT 4......Page 429
UNIT 5......Page 539
UNIT 6......Page 673
UNIT 7......Page 831
UNIT 8......Page 985
REFERENCE SECTION......Page 1141