دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Giants among Us
دانلود کتاب غول های میان ما
مشخصات کتاب
Giants among Us
ویرایش: 1
نویسندگان: Sandria Rodriguez
سری:
ISBN (شابک) : 9780826513915, 9780826513922
ناشر:
سال نشر: 2001
تعداد صفحات: 289
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 839 کیلوبایت
قیمت کتاب (تومان) : 49,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Giants among Us به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب غول های میان ما نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب غول های میان ما
کودکانی که از تحصیلات کم و فقیر هستند چگونه به دانشگاه می رسند؟ چه تأثیراتی باعث می شود که آنها بر معایب اجتماعی-اقتصادی و گاهی اوقات عدم تأیید خانواده ها و دوستان برای موفقیت در دانشگاه غلبه کنند؟ اینها سؤالات اساسی ساندریا رودریگز برای هفده فارغ التحصیل نسل اول کالج است و داستان زندگی متقاعد کننده آنها کمک مهمی به آنچه در مورد این پدیده کمی شناخته شده است. زندگی خود او در جریان بررسی تجربیات شرکت کنندگان قبل، در طول و بعد از کالج که آنها را به سمت فعالیت اجتماعی یا آموزشی سوق داد. این هفده با هم نشان دهنده طیف وسیعی از تنوع از نظر نژاد، قومیت، سن، منطقه جغرافیایی دوران کودکی و حرفه هستند. دوازده نفر از هفده نفر دارای مدرک عالی هستند، همگی حرفه ای هستند و همگی از خانواده هایی هستند که فقیر بودند. جری، پسر مهاجران آلمانی، صاحب یک شرکت مهندسی در شیکاگو است. چانگ، اهل چین، اولین کسی است که از روستای خود به کالج رفته است. گرانت، پسر یک کشاورز، وکیل با یک شرکت حقوقی برجسته در سطح ملی در واشنگتن دی سی، و حامی هنرهای زیبا است. آرلین، یک هندی موهاوک، داستان نویس و فعال اجتماعی است. الکس، اهل هارلم اسپانیایی، یک مدیر مدرسه ابتدایی است. این کتاب به چهار بخش تقسیم شده است. در دو فصل اول با شرکت کنندگان آشنا می شویم. در سه فصل بعدی، رودریگز بررسی می‌کند که شرکت‌کنندگان در دوران کودکی چگونه خود را در خانواده، مدارس و جوامع خود درک می‌کردند. فصل چهارم و پنجم بر زندگی دانشگاهی و تجربیات فعال شرکت کنندگان تمرکز دارد. در نهایت، فصل شش توصیه هایی را برای راهنمایی کودکان محروم ارائه می دهد، به طوری که آنها می توانند با موفقیت \"مسیر را تغییر دهند\" و چیزی بهتر را هدف قرار دهند. غول ها در میان ما یک منبع ضروری برای مدیران کالج، اساتید، مشاوران و کارکنان خدمات پشتیبانی دانشجویان است. -- و همچنین مربیان K-12 -- به آماده سازی، حفظ و راهنمایی دانش آموزان نسل اول توجه دارند.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
How do children from undereducated and impoverished backgrounds get to college? What are the influences that lead them to overcome their socioeconomic disadvantages and sometimes the disapproval of families and friends to succeed in college? These are the basic questions Sandria Rodriguez posed to seventeen first-generation college graduates, and their compelling life stories make important contributions to what little is known about this phenomenon.The daughter of parents who didn't finish elementary school, Rodriguez uses many examples from her own life in the course of examining the participants' experiences before, during, and after college that directed them toward social or educational activism. Together, the seventeen represent a wide range of diversity in terms of race, ethnicity, age, geographical area of childhood, and profession. Twelve of the seventeen hold advanced degrees, all are working professionals, and all come from families who were poor. Jerry, the son of German immigrants, owns an engineering company in Chicago; Chang, a native of China, is the first from his village to go to college; Grant, a sharecropper's son, is a lawyer with a nationally prominent law firm in Washington, D.C., and patron of fine arts; Arlene, a Mohawk Indian, is a storyteller and social activist; Alex, from Spanish Harlem, is an elementary school principal. The book is divided into four parts. In the first two chapters, we meet the participants. In the three chapters that follow, Rodriguez examines how the participants as children perceived themselves within their families, schools, and communities. Chapters four and five focus on the campus life and the participants' activist experiences. Finally, chapter six offers recommendations for mentoring disadvantaged children, so that they can successfully "switch the track" and aim for something better.Giants among Us is an essential resource for college administrators, faculty, counselors, and student support-services staff--as well as K-12 educators--concerned with preparing, retaining and mentoring first-generation students.
