دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Gewalt sei ferne den Dingen!: Contemporary Perspectives on the Works of John Amos Comenius
دانلود کتاب خشونت از همه چیز دور باشد!: چشم اندازهای معاصر در آثار John Amos Comenius
مشخصات کتاب
Gewalt sei ferne den Dingen!: Contemporary Perspectives on the Works of John Amos Comenius
ویرایش: 1 نویسندگان: Wouter Goris, Meinert A. Meyer, Vladimír Urbánek (eds.) سری: ISBN (شابک) : 9783658082604, 9783658082611 ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften سال نشر: 2016 تعداد صفحات: 490 زبان: German فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 5 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 47,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب خشونت از همه چیز دور باشد!: چشم اندازهای معاصر در آثار John Amos Comenius: فلسفه تربیتی
در صورت تبدیل فایل کتاب Gewalt sei ferne den Dingen!: Contemporary Perspectives on the Works of John Amos Comenius به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب خشونت از همه چیز دور باشد!: چشم اندازهای معاصر در آثار John Amos Comenius نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب خشونت از همه چیز دور باشد!: چشم اندازهای معاصر در آثار John Amos Comenius
کمنیوس (1592 - 1670) اروپایی بزرگ، متافیزیکدان خلاق و متعهد اما نه تلقین‌گر، معلمی بود که همچنین یک پزشک با استعداد، یک نظریه‌پرداز سیاسی، یک مرد ادیب و زبان‌شناس بود. کالیبر میل به دور نگه داشتن خشونت از چیزها از او سرچشمه می گیرد. وقتی متوجه می‌شویم که کومنیوس به‌طور «پانسوفیکی» (فراگیر) فکر می‌کند، قابل درک می‌شود: خشونت علیه چیزها منعکس‌کننده خشونت علیه مردم است، و هر دو باید متوقف شوند. این نشریه جهانی خارجی را نشان می‌دهد که با توجه به جهانی شدن همه عرصه‌های زندگی، دوباره در زمان ما بسیار موضوعی است. الهیات، تاریخ، سیاست و آموزش و پرورش. به همین دلیل است که امروزه، در عصر جهانی شدن فزاینده، آثار او موضوع تجدید توجه قرار گرفته است. بیست و نه نویسنده از هشت کشور که به این وظیفه اختصاص یافته اند، تصویر یک متفکر بزرگ اروپایی را توسعه می دهند.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Comenius (1592 - 1670) war ein großer Europäer, ein kreativer Metaphysiker und überzeugter, aber nicht indoktrinierender Theologe, ein Pädagoge, der zugleich ein begnadeter Praktiker war, ein Politiktheoretiker, ein Literat und Linguist auf hohem Niveau. Der Wunsch, Gewalt von den Dingen fernzuhalten, stammt von ihm. Er wird verständlich, wenn man sich klar macht, dass Comenius „pansophisch“ (allumfassend) gedacht hat: Die Gewalt gegen die Dinge spiegelt die Gewalt gegen die Menschen, und beides muss aufhören. Die vorliegende Publikation zeigt eine fremde Welt, die doch in unserer Zeit angesichts der Globalisierung aller Lebensbereiche wieder von großer Aktualität ist.
Comenius fostered pansophic, all-encompassing thinking in philosophy, theology, history, politics and education. That is why today, in an age of increased globalisation, his works are the subject of renewed interest. Twenty-nine authors from eight countries, dedicated to this task, develop the picture of a great European thinker.
فهرست مطالب
Front Matter....Pages I-XXIV
Introduction: Absit Violentia Rebus!....Pages 1-20
Front Matter....Pages 21-21
Comenius’ Syncritic Method of Pansophic Research between Utopia and Rationalism....Pages 23-43
Various Aspects of Openness and Its Potential According to J. A. Comenius....Pages 45-57
»Ternarius per omnia sparsus« – ein alles erfassender Schlüssel Comenianischer Pansophie?....Pages 59-93
Freiheit, Verantwortung und Identität als Schlüsselkonzepte zum Verständnis des Lebens, der Arbeit und des Werkes von Johann Amos Comenius....Pages 95-105
The Transcendental Stance. John Henry Alsted and the Metaphysics of Comenius....Pages 107-134
Front Matter....Pages 135-135
Teacher, Preacher, Politician – The Threefold Office of Christ as a Key to the Thoughts of Comenius....Pages 137-148
Ein theologischer Schlüssel zur Interpretation des Briefwechsels von Comenius....Pages 149-157
J. A. Comenius on Translation and Interpretation of the Bible....Pages 159-168
Der Dialog des Brüderbischofs J. A. Comenius mit Pater Valerianus Magni, OFMCap:. Eine erste ökumenische Fundamentaltheologie?....Pages 169-185
Front Matter....Pages 187-187
Bemerkungen zur Idee der Ganzheitlichkeit bei Comenius....Pages 189-198
John Amos Comenius’ Cultura universalis – A Challenge for the 21st Century?....Pages 199-207
The History of Salvation or History as Gradual Progress? On Understanding John Amos Comenius’ conception of history....Pages 209-220
Johann Amos Comenius versus Edmund Husserl und seine Schüler: ein Versuch der Gegenüberstellung....Pages 221-236
Front Matter....Pages 237-237
Blinde Flecken der Comeniologie – Perspektiven für eine zukünftige Forschung....Pages 239-260
Das Vermächtnis von Comenius an die heutige Zeit....Pages 261-269
Comenius as Part of our Historical Memory – An Analysis with the City of Přerov as an Example....Pages 271-282
Comeniology in Slovakia – Its Tradition and Perspectives....Pages 283-290
J. A. Comenius and the Practice of Correspondence Networking: Between the Office of Address and the Collegium Lucis....Pages 291-308
Front Matter....Pages 309-309
Comenius und das Problem der Vielfalt der Sprachen....Pages 311-321
Front Matter....Pages 309-309
John Amos Comenius’ Use of Authoritates in Theory and Practice....Pages 323-333
›Partly Allegorically, Partly Disclosed‹ – The Problem of the Allegorical Method as a Didactic Tool in Comenius’ »Labyrinth«....Pages 335-348
Ambivalenz und Ambiguität im »Labyrinth« des J. A. Comenius....Pages 349-354
Front Matter....Pages 355-355
Comenius’ Concept of Politics....Pages 357-367
Comenius’ Idea of Peace and its Meanings for the Current World....Pages 369-384
Comenius’ »Letzte Posaun über Deutschland« und seine Wahrnehmung der politischen Realität und der türkischen Gefahr des Jahres 1663....Pages 385-395
On the Theme of Homeland in the Works of Comenius and in the Official Baroque Literature of the Czech Lands....Pages 397-405
Front Matter....Pages 407-407
Peace Education in the 21st Century. Can Comenius Make a Difference?....Pages 409-421
Notwendige Bildung heute – Thesen zu »Unum Necessarium«....Pages 423-429
Present-day School Pedagogy and Didactics and the Educational Programme of Jan Amos Comenius....Pages 431-472
Schlussbemerkung: Vom Bildungsgang zum Bild....Pages 473-484
Back Matter....Pages 485-492
