ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Gesellschaftswissenschaftliche Fachdidaktiken: Theorien, empirische Fundierungen und Perspektiven

دانلود کتاب آموزش علوم اجتماعی: نظریه ها، مبانی تجربی و دیدگاه ها

Gesellschaftswissenschaftliche Fachdidaktiken: Theorien, empirische Fundierungen und Perspektiven

مشخصات کتاب

Gesellschaftswissenschaftliche Fachdidaktiken: Theorien, empirische Fundierungen und Perspektiven

ویرایش: 1 
نویسندگان: , , ,   
سری: Empirische Forschung in den gesellschaftswissenschaftlichen Fachdidaktiken 
ISBN (شابک) : 9783658188917, 9783658188924 
ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften 
سال نشر: 2018 
تعداد صفحات: 119 
زبان: German 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 54,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب آموزش علوم اجتماعی: نظریه ها، مبانی تجربی و دیدگاه ها: علوم سیاسی



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 18


در صورت تبدیل فایل کتاب Gesellschaftswissenschaftliche Fachdidaktiken: Theorien, empirische Fundierungen und Perspektiven به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب آموزش علوم اجتماعی: نظریه ها، مبانی تجربی و دیدگاه ها نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب آموزش علوم اجتماعی: نظریه ها، مبانی تجربی و دیدگاه ها



مقالات این گلچین ویژگی‌های خاص و شباهت‌های آموزشی موضوعی را برای حوزه وظایف علوم اجتماعی (جغرافیا، تاریخ، سیاست، آموزش حرفه‌ای و بازرگانی) توصیف می‌کنند. آنها نتایج تحقیقات مبتنی بر شواهد را در تعلیمی موضوعی علوم اجتماعی نشان می دهند.تحقیق آموزشی موضوعی امکانات جدیدی را برای همکاری بین رشته ای ارائه می دهد که در حال بررسی است.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Die Beiträge dieses Sammelbandes beschreiben die Besonderheiten und die Gemeinsamkeiten der Fachdidaktiken für das gesellschaftswissenschaftliche Aufgabenfeld (Geographie, Geschichte, Politik, Berufs- und Wirtschaftspädagogik). Sie stellen Ergebnisse evidenzbasierter Forschung in den Fachdidaktiken der Gesellschaftswissenschaften dar. Die fachdidaktische Forschung bietet neue Möglichkeiten einer fächerübergreifenden Zusammenarbeit, die ausgelotet werden.



فهرست مطالب

Front Matter ....Pages I-IX
Front Matter ....Pages 1-1
Viel Empirie nicht ohne Theorie – ein Rückblick auf die geographiedidaktische Forschung seit 1970 (Ingrid Hemmer, Michael Hemmer, Péter Bagoly-Simó)....Pages 3-19
Politikdidaktik als Wissenschaftsdisziplin (Georg Weißeno)....Pages 21-37
Geschichtsdidaktik (Monika Waldis, Béatrice Ziegler)....Pages 39-59
Gesellschaftliche Bezüge der Fachdidaktik Wirtschaft und Technik im Spiegel programmatischer Vorstellungen und empirischer Forschung (Reinhold Nickolaus, Susan Seeber)....Pages 61-78
Front Matter ....Pages 79-79
Perspektiven geographiedidaktischer Forschung (Ingrid Hemmer, Péter Bagoly-Simó, Michael Hemmer)....Pages 81-91
Desiderate geschichtsdidaktischer Empirie (Béatrice Ziegler, Monika Waldis, Nicola Brauch)....Pages 93-101
Politikdidaktische Interventionsforschung (Monika Oberle)....Pages 103-117




نظرات کاربران