Gesellschaft lernen: Einführung in die Soziologie

در پایان کار بر روی یک مقدمه، پیشگفتار آمده است. آنچه را که در ابتدا می خواستید بنویسید را به خاطر می آورید و در مورد آنچه واقعاً نوشتید فکر می کنید. همه کم عمق ها و حذفیات بلافاصله به ذهن می رسند. از آنجایی که نمی توان همه چیز را بازنویسی کرد و یک مقدمه فقط می تواند حد معینی داشته باشد، به جلو فرار می کند. شما سعی می کنید با اشاره به شکاف ها باد را از بادبان های انتقاد خارج کنید و خود را برش دهید. گاهی اوقات می توان تضادهای ادعایی بین ادعا و واقعیت را به عنوان هدف آموزشی ارائه کرد. در مجموع، به هر شکلی، پیشگفتار و کار باید به عنوان یک ارتباط ارگانیک ظاهر شوند. به همین دلیل است که پیش گفتار همیشه در آخر نوشته می شود. با پیشگفتار مقدمه‌ای بر جامعه‌شناسی، نویسنده مطمئناً با مشکلات کمتری روبرو نیست. ما، نویسندگان این مقدمه، به خوبی از این مشکلات آگاه هستیم و از روشی که معتقدیم آنها را حل کرده‌ایم، بی‌دریغ حمایت می‌کنیم.

Am Ende der Arbeit an einer Einführung steht das Vorwort. Man erinnert sich daran, was man ursprünglich schreiben wollte, und denkt darüber nach, was man tatsächlich geschrieben hat. Auf Anhieb fallen einem dann all die Untiefen und Auslassungen ein. Da man nicht alles neu schreiben kann und eine Einführung nur einen bestimmten Umfang haben kann, tritt man die Flucht nach vom an. Man versucht, der Kritik den Wind aus den Segeln zu nehmen, indem man selbst auf die Lücken und Verkürzungen hinweist. Manchmal gelingt es auch, angebli­ che Widersprüche zwischen Anspruch und Wirklichkeit als didaktisch gewollt hinzustellen. Alles in allem sollen - so oder so - Vorwort und Werk als eine or­ ganische Verbindung erscheinen. Das ist der Grund, weshalb Vorworte immer zum Schluß geschrieben werden. Bei einem Vorwort zu einer Einführung in die Soziologie steht ein Autor sicher nicht vor geringeren Problemen. Wir, die Autoren dieser Einführung, sind uns dieser Probleme durchaus bewußt, die Art, wie wir sie glauben gelöst zu haben, vertreten wir ohne Vorbehalt.