Geschlechterdifferenzen im Bildungssystem: Jahresgutachten 2009

امروزه، تبعیض علیه دختران در سیستم آموزشی دیگر به اندازه 30 سال پیش اصلی نیست. در عوض، مسئله انفجاری تبعیض علیه جوانان بیش از پیش مطرح می شود. بنابراین، شورای اقدام آموزش و پرورش در سومین گزارش سالانه خود به بررسی تفاوت های جنسیتی در نظام آموزشی می پردازد و نشان می دهد که در چه مراحلی از آموزش - از مراقبت اولیه تا آموزش بیشتر - می توان از معایب پسران صحبت کرد و آیا داستان موفقیت دختران بر همه افراد تأثیر می گذارد. مراحل زندگی به منظور مقابله با نابرابری‌های بین دو جنس، توصیه‌های ملموسی برای اقدام بر اساس یافته‌های علمی تدوین می‌شود.

Heute steht die Benachteiligung von Mädchen im Bildungssystem nicht mehr derart im Mittelpunkt wie vor dreißig Jahren. Stattdessen wird immer häufiger die brisante Frage nach einer Benachteiligung der Jungen aufgeworfen. Deshalb untersucht der Aktionsrat Bildung in seinem dritten Jahresgutachten Geschlechterdifferenzen im Bildungssystem und zeigt dabei auf, in welchen Bildungsphasen – von der Frühbetreuung bis hin zur Weiterbildung – von einer Benachteiligung der Jungen gesprochen werden kann und ob sich die Erfolgsgeschichte der Mädchen auf alle Lebensphasen auswirkt. Um den Ungleichheiten zwischen den Geschlechtern entgegenzuwirken, werden auf Basis wissenschaftlicher Erkenntnisse konkrete Handlungsempfehlungen formuliert.