دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: Student نویسندگان: Aad Goddijn, Martin Kindt, Wolfgang Reuter سری: ISBN (شابک) : 9462098581, 9789462098589 ناشر: Sense Publishers سال نشر: 2014 تعداد صفحات: 327 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 11 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Geometry with Applications and Proofs: Advanced Geometry for Senior High School, Student Text and Background Information به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب هندسه با کاربردها و اثبات ها: هندسه پیشرفته برای دبیرستان ، متن دانش آموز و اطلاعات پیش زمینه نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب نشان می دهد که چگونه می توان هندسه را با شروع با مسائل دنیای واقعی که با شهود، استدلال عقل سلیم و آزمایش حل می شوند، آموخت. به تدریج تقاضاهای رسمی تر اثبات های ریاضی جایگاه مناسب خود را پیدا می کنند و امکان کشف کاربردهای جدید را فراهم می کنند. این فرآیند به دانشآموزان کمک میکند تا نیاز به تعاریف و رویههای دقیق را احساس کنند، به ساختن یک سیستم بدیهی کمک کنند و قدرت استدلال سیستماتیک را تجربه کنند. این دوره برای دانشجویان رشته طبیعت و فناوری طراحی شده است که برای تحصیل علوم یا فناوری در سطح دانشگاه آماده می شود. هدف آن اساساً معرفی مجدد «اثبات» به روشی معنادار در برنامه درسی آموزش متوسطه هلند در اواخر دهه 1990 بود. با توجه به دیدگاه آموزشی مؤسسه فرودنتال، این کار با بیان بدیهیات اقلیدس در صفحه یک انجام نمیشود، بلکه نقطه شروعی در شهود دانشآموزان و راهحلهای آزمایشی مسائلی انتخاب میشود که واقعی و مرتبط تجربه میشوند. عکس روی جلد دانشجویان را نشان می دهد که یکی از مشکلات را از اواسط دوره در آزمایشگاه کامپیوتر بررسی می کنند.
This book shows how geometry can be learned by starting with real world problems which are solved by intuition, common sense reasoning and experiments. Gradually the more formal demands of mathematical proofs get their proper place and make it possible to explore new applications. This process helps students to feel the need for precise definitions and procedures, to contribute to the construction of an axiomatic system, and to experience the power of systematic reasoning. The course is designed for students in a Nature & Technology strand which prepares for studying the sciences or technology at university level. Its goal was basically to reintroduce 'proof' in a meaningful way in the late 1990s Dutch secondary education curriculum. Following the educational view of the Freudenthal Institute this is not done by stating Euclid's axioms on page one, but rather a starting point is chosen in students' intuitions and tentative solutions of problems that are experienced as real and relevant. The photograph on the cover shows students exploring one of the problems from the midpart of the course in the computerlab.
Front Matter....Pages i-vi
Geometry between Application and Proof, a General Introduction....Pages 1-7
Geometry, Classical Topics and New Applications....Pages 9-22
Given: Circle with Butterfly or: How Do You Learn Proving?....Pages 23-39
Front Matter....Pages 41-41
Voronoi diagrams....Pages 43-59
Reasoning with distances....Pages 61-79
Computer practical Voronoi diagrams....Pages 81-91
A special quadrilateral....Pages 93-105
Exploring isodistance lines....Pages 107-127
Shortest paths....Pages 129-139
Example solutions....Pages 141-172
Worksheets Part I....Pages 173-181
Front Matter....Pages 183-183
Using what you know....Pages 185-193
The circle scrutinized....Pages 195-205
Finding proofs....Pages 207-218
Conjectures on Screen....Pages 219-230
Proving conjectures....Pages 231-239
Clues for chapter 3 and 5....Pages 241-249
Front Matter....Pages 251-251
Preface....Pages 253-253
Edge and conflict....Pages 255-270
Parabola, ellipse and hyperbola....Pages 271-299
Front Matter....Pages 251-251
Analytic geometry....Pages 301-329
Conic sections....Pages 331-341