دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1 نویسندگان: C. Herbert Clemens, Michael A. Clemens (auth.) سری: ISBN (شابک) : 9780387975641, 9781461209614 ناشر: Springer-Verlag New York سال نشر: 1991 تعداد صفحات: 340 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 11 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب هندسه برای کلاس درس: هندسه
در صورت تبدیل فایل کتاب Geometry for the Classroom به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب هندسه برای کلاس درس نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
در نظر گرفته شده برای استفاده در دوره های کالج برای معلمان هندسه دوره متوسطه آینده یا ضمن خدمت. طراحی شده تا معلمان را در زمینه محتوای هندسه ابتدایی و همچنین موضوعات مرتبط با ماهیت کمی پیشرفته تر آماده کند. فرمت ارائه و مدولار برای ترکیب یک روش انعطاف پذیر برای آموزش هندسه طراحی شده است، روشی که می تواند با محیط های کلاس درس سازگار شود. راهبرد اساسی این است که مفاهیم اساسی هندسه ابتدایی را ابتدا به صورت شهودی و سپس با دقت بیشتری توسعه دهیم. سپس بقیه مطالب از طریق ترکیبی از نمایش و \"کشف هدایتشده\" در بخشهای مسئله از این مفاهیم ساخته میشوند. یک جلد جداگانه شامل راه حل های تمرینات نیز موجود است.
Intended for use in college courses for prospective or in-service secondary school teachers of geometry. Designed to give teachers broad preparation in the content of elementary geometry as well as closely related topics of a slightly more advanced nature. The presentation and the modular format are designed to incorporate a flexible methodology for the teaching of geometry, one that can be adapted to different classroom settings. The basic strategy is to develop the few fundamental concepts of elementary geometry, first in intuitive form, and then more rigorously. The rest of the material is then built up out of these concepts through a combination of exposition and "guided discovery" in the problem sections. A separate volume including the solutions to the exercises is also available.
Front Matter....Pages i-xiii
Intuition....Pages 1-121
Construction....Pages 123-186
Proof....Pages 187-241
Computer Programs....Pages 242-330
Back Matter....Pages 331-335