دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1 نویسندگان: Matthias Ludwig, Andreas Filler, Anselm Lambert (eds.) سری: ISBN (شابک) : 9783658068349, 9783658068356 ناشر: Springer Spektrum سال نشر: 2015 تعداد صفحات: 216 زبان: German فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 8 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب هندسه بین مفاهیم پایه و ایده های اساسی: جلد سالگرد کارگروه هندسه در جامعه آموزشی ریاضیات: هندسه، آموزش ریاضی
در صورت تبدیل فایل کتاب Geometrie zwischen Grundbegriffen und Grundvorstellungen: Jubiläumsband des Arbeitskreises Geometrie in der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب هندسه بین مفاهیم پایه و ایده های اساسی: جلد سالگرد کارگروه هندسه در جامعه آموزشی ریاضیات نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
در زمینههای حساب و جبر بهطور گسترده روی مفاهیم پایه ریاضی کار شده است، اما هنوز در مورد هندسه اینطور نبوده است. این جلد اولین گامهای اساسی در این راستا را روشن میکند و سعی میکند مفاهیم گمشده ایدههای اساسی در تعلیم هندسه را بررسی کند. شکل گیری مفاهیمی که در دروس هندسه از اهمیت بالایی برخوردار است، ارتباط نزدیکی با مفاهیم پایه دارد. این کتاب شامل سخنرانی های فرمول بندی شده سی امین کنفرانس پاییز 2013 کارگروه هندسه در انجمن آموزشی ریاضیات (GDM) است.
Mathematische Grundvorstellungen sind im Bereich der Arithmetik und Algebra umfassend bearbeitet worden, für die Geometrie gilt dies bislang nicht. Dieser Band beleuchtet erste wesentliche Schritte in diese Richtung und versucht die fehlenden Konzepte der Grundvorstellungen in der Geometriedidaktik aufzuarbeiten. In engem Zusammenhang mit Grundvorstellungen stehen Begriffsbildungen, denen ein hoher Stellenwert im Geometrieunterricht zukommt. Das Buch enthält die ausformulierten Vorträge der 30. Herbsttagung 2013 des Arbeitskreis Geometrie in der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (GDM).
Front Matter....Pages I-XI
Grundbegriffe, Grundvorstellungen und Nutzungen der Geometrie....Pages 1-11
Grundvorstellungen zur Schulgeometrie....Pages 13-28
Winkel in der Sekundarstufe I – Schülervorstellungen erforschen....Pages 29-42
Geometrische Darstellungen als Vorstellungsgrundlage für algebraische Operationen am Beispiel der negativen Zahlen....Pages 43-55
Baustrategien von Vor- und Grundschulkindern: Zur Artikulation räumlicher Vorstellungen in konstruktiven Arbeitsumgebungen....Pages 57-74
Grundvorstellungsumbrüche beim Übergang zur 3D-Geometrie....Pages 75-86
Leitideen des Raumgeometrieunterrichts....Pages 87-105
Begriffe im Geometrieunterricht der ‚Hauptschule‘....Pages 107-127
Begriffsbilder und -konventionen in Begriffsfeldern: Was ist ein Würfel?....Pages 129-154
Das Haus der Vierecke aus der Sicht des Heidelberger Winkelkreuzes....Pages 155-177
Achsensymmetrie: Vom Spielen zum Formalisieren....Pages 179-191
Maßstab 1:1 – Geometrie für Geomatiker....Pages 193-211