دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1 نویسندگان: Nicola Ansell, Natascha Klocker, Tracey Skelton (eds.) سری: Geographies of Children and Young People 8 ISBN (شابک) : 9789814585545, 9789814585552 ناشر: Springer Singapore سال نشر: 2016 تعداد صفحات: 591 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 8 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Geographies of Global Issues: Change and Threat به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب جغرافیای مسائل جهانی: تغییر و تهدید نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
جلد 8 زندگی کودکان و جوانان را در زمان تغییرات سریع و عمیق، از طریق دریچه فرآیندهای مختلف جهانی بررسی میکند: جهانیسازی اقتصادی، تخریب محیطزیست، توسعه بینالمللی، تغییرات فرهنگی، تغییرات آب و هوا و مخاطرات زیستمحیطی. کودکان و جوانان امروزی در دنیایی رشد می کنند که به سرعت در حال تغییر است و با دنیایی که نسل های گذشته تجربه کرده اند بسیار متفاوت است. چالش های اجتماعی، اقتصادی و زیست محیطی معاصر، کودکان و جوانان را آسیب پذیر کرده و آنها را در معرض آسیب قرار می دهد. به همین ترتیب، آنها آنها را وادار می کنند تا محرک تغییر در مقیاس های جغرافیایی، از خانواده تا جهان شوند. کودکان و نوجوانان باید سازگار و توانمند باشند: از نظر اقتصادی، اجتماعی و عاطفی.
این جلد به دو بخش اساسی تقسیم شده است. فصلهای بخش اول به بررسی تغییرات و بیثباتیهای اقتصادی جهانی میپردازد که الگوهای کار را تغییر میدهند، کودکان را وادار میکنند مسئولیتهای اقتصادی جدید را بر عهده بگیرند و ترتیبات مراقبت از کودکان را تغییر میدهند. چندین فصل به روشهایی میپردازد که فرآیندهای جهانی ذهنیت جوانان را شکل میدهند، با رسانهها، اینترنت و آموزش کودکان و جوانان را تشویق میکند که خود را هم به عنوان کارآفرین و هم به عنوان شهروند جهانی ببینند. فصول دیگر سیاست ها و مداخلات توسعه ای اجرا شده توسط سازمان های جهانی و دولت های ملی را در نظر می گیرند. اینها می توانند پیامدهای ناخواسته ای داشته باشند زیرا ریشه در گفتمان هنجاری یک «کودک جهانی» دارند که ارتباط کمی با واقعیت های زیسته دارد.
فصلهای بخش دوم پیشزمینه مشارکت کودکان و جوانان در مسائل و بحثهای زیستمحیطی است. کودکان و نوجوانان تحت تأثیر تغییرات محیطی قرار می گیرند: آلودگی، خطرات محیطی و تغییرات آب و هوایی. آنها از جابجایی، بیماری و اضطراب در مورد آینده رنج می برند. آنها همچنین از نزدیک به محیط های محلی خود وابسته هستند - و در مورد آنها آگاه هستند. کودکان و جوانان به طور فعال محیط خود را شکل می دهند، اما زندگی آنها به شدت تحت تأثیر تصمیم گیرندگان امروزی باقی می ماند. پنجره فرصت برای جلوگیری از تغییرات فاجعه بار آب و هوا کوچک است. شواهد دانش زیست محیطی و فعالیت کودکان و نوجوانان، نیاز بزرگسالان را برای انجام اقدامات قاطع در حال حاضر برای تضمین محیطی مناسب برای نسل های آینده برطرف نمی کند.