دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1 نویسندگان: Sabine Grenz, Beate Kortendiek, Marianne Kriszio, Andrea Löther (eds.) سری: ISBN (شابک) : 9783531161419, 9783531912189 ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften سال نشر: 2008 تعداد صفحات: 213 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 38 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب برنامه های برابری جنسیتی در آموزش عالی: دیدگاه های بین المللی: جامعه شناسی، عمومی، مطالعات جنسیتی
در صورت تبدیل فایل کتاب Gender Equality Programmes in Higher Education: International Perspectives به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب برنامه های برابری جنسیتی در آموزش عالی: دیدگاه های بین المللی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
در بیست سال گذشته برابری جنسیتی در دستور کار سیاستهای آموزش
عالی ملی هم در اروپا و هم فراتر از آن بوده است.
تحقیقات قبلی در این زمینه مطالعات موردی متعددی را در مورد
برنامه های مؤسسات آموزش عالی و همچنین گزارش هایی در مورد
سیاست های ملی ارائه کرده است. بر اساس این مطالب، نویسندگان
این کتاب تحلیل میکنند که برنامههای برابری در چه شرایطی موفق
هستند. به منظور ایجاد درک عمیق تر از مکانیسم ها و موانع
برابری جنسیتی در آموزش عالی، این کتاب به ارائه مطالعات و
تحقیقات تطبیقی با تمرکز بر توسعه سیاست های برابری جنسیتی در
کشورهای مختلف و همچنین مطالعاتی در مورد شرایط اجرای سیاست ها،
تغییرات می پردازد. در استراتژی ها و ارزیابی برنامه های برابری
جنسیتی.
For the last twenty years gender equality has been on the
agenda of national higher education policies both within
Europe and beyond it.
Previous research in this area has produced numerous case
studies about programmes at institutions of higher education
as well as reports about national policies. Building on this
material, the authors of this book analyse under which
circumstances equality programmes are successful. In order to
develop a deeper understanding of the mechanisms of and
barriers to gender equality in higher education this book
presents comparative studies and research focusing on the
development of gender equality policies in different
countries, as well as studies on the conditions for
implementing policies, changes in strategies and the
evaluation of gender equality programmes.
Front Matter....Pages 1-6
Gender Equality Programmes in Higher Education — Introduction....Pages 7-12
Options of Knowledge — Opportunities in Science....Pages 13-26
The Success of Female Scientists in the 21st Century....Pages 27-44
Cooling Out? Gender and Research in Switzerland....Pages 45-52
Evaluation of Gender Equality Policies....Pages 53-67
Pathways to Success for Women Scientists in Higher Education in the US....Pages 69-86
Gender Equality as Organizational Change Frames, Challenges, and Strategies in the European Union and the United States....Pages 87-99
‘Keeping your Eye on the Prize’: Gender Equality Programmes in Enterprise Universities....Pages 101-118
Balancing and Optimising Gender Mainstreaming at German Universities....Pages 119-135
Political Will is Not Enough Results from the Evaluation of a Pilot Scheme for Implementing Gender Mainstreaming....Pages 137-151
Promoting Women Researchers through Mentoring Eument-Net as a Basis for a European Network of Mentoring Programmes for Women in Academia and Research....Pages 153-162
Where is the Key to Success? A Comparative Evaluation of Mentoring Programmes for Outstanding Female Scientists in Natural Science, Engineering, Social Sciences and Medicine....Pages 163-178
Leading Women: The Positive Impact of Women and Leadership Programs....Pages 179-191
Balancing Career and Family in Higher Education — New Trends and Results....Pages 193-208
Gender Equality Programmes: Recommendations of the 5th European Conference on Gender Equality in Higher Education 2007 at Humboldt-Univesität zu Berlin....Pages 209-211
Back Matter....Pages 213-219