ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Gender Differences at Critical Transitions in the Careers of Science, Engineering, and Mathematics Faculty

دانلود کتاب تفاوت های جنسیتی در گذارهای بحرانی در مشاغل دانشکده علوم، مهندسی و ریاضیات

Gender Differences at Critical Transitions in the Careers of Science, Engineering, and Mathematics Faculty

مشخصات کتاب

Gender Differences at Critical Transitions in the Careers of Science, Engineering, and Mathematics Faculty 

دسته بندی: جامعه شناسی
ویرایش: 1 
نویسندگان: , , , ,   
سری:  
ISBN (شابک) : 0309114632, 9780309114646 
ناشر: National Academies Press 
سال نشر: 2010 
تعداد صفحات: 384 
زبان: English  
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 3 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 53,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب تفاوت های جنسیتی در گذارهای بحرانی در مشاغل دانشکده علوم، مهندسی و ریاضیات: رشته های جامعه شناسی، جامعه شناسی جنسیتی



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 7


در صورت تبدیل فایل کتاب Gender Differences at Critical Transitions in the Careers of Science, Engineering, and Mathematics Faculty به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب تفاوت های جنسیتی در گذارهای بحرانی در مشاغل دانشکده علوم، مهندسی و ریاضیات نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب تفاوت های جنسیتی در گذارهای بحرانی در مشاغل دانشکده علوم، مهندسی و ریاضیات

ارزیابی تفاوت‌های جنسیتی در مشاغل دانشکده علوم، مهندسی و ریاضی، یافته‌های جدید و شگفت‌انگیزی در مورد تفاوت‌های شغلی بین زن و مرد تمام وقت، دوره تصدی، و هیأت علمی مستقر در علوم، مهندسی و ریاضیات در دانشگاه‌های تحقیقاتی برتر کشور ارائه می‌کند. . بخش عمده ای از این کتاب اجباری کنگره بر اساس دو نظرسنجی منحصر به فرد از اعضای هیئت علمی و گروه های دانشگاه های تحقیقاتی بزرگ ایالات متحده در شش زمینه است: زیست شناسی، شیمی، مهندسی عمران، مهندسی برق، ریاضیات و فیزیک. یک نظرسنجی دپارتمان اطلاعاتی را در مورد سیاست های دپارتمان، موارد اخیر تصدی و ترفیع، و استخدام های اخیر در تقریبا 500 بخش جمع آوری کرد. یک نظرسنجی دانشکده اطلاعاتی را از یک نمونه تصادفی طبقه‌بندی شده از حدود 1800 هیئت علمی در مورد ویژگی‌های جمعیت شناختی، تجربیات شغلی، تخصیص منابع سازمانی مانند فضای آزمایشگاهی، فعالیت‌های حرفه‌ای و بهره‌وری علمی جمع‌آوری کرد. این کتاب تصویری به موقع از وضعیت زنان ارائه می‌کند. هیئت علمی در دانشگاه های برتر، روشن می کند که آیا اعضای هیأت علمی مرد و زن فرصت های مشابهی برای پیشرفت و موفقیت در دانشگاه دارند یا خیر، برخی از دیدگاه های رایج را به چالش می کشد، و چندین سؤال را مطرح می کند که هنوز نیاز به پاسخ دارند. این کتاب مورد توجه ویژه مدیران و اساتید دانشگاه، دانشجویان فارغ التحصیل، سیاست گذاران، انجمن های حرفه ای و دانشگاهی، آژانس های تامین مالی فدرال، و دیگرانی است که با حیات پایگاه تحقیقاتی و اقتصاد ایالات متحده مرتبط هستند.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Assessing Gender Differences in the Careers of Science, Engineering, and Mathematics Faculty presents new and surprising findings about career differences between female and male full-time, tenure-track, and tenured faculty in science, engineering, and mathematics at the nation's top research universities. Much of this congressionally mandated book is based on two unique surveys of faculty and departments at major U.S. research universities in six fields: biology, chemistry, civil engineering, electrical engineering, mathematics, and physics; a departmental survey collected information on departmental policies, recent tenure and promotion cases, and recent hires in almost 500 departments; a faculty survey gathered information from a stratified, random sample of about 1,800 faculty on demographic characteristics, employment experiences, the allocation of institutional resources such as laboratory space, professional activities, and scholarly productivity.This book paints a timely picture of the status of female faculty at top universities, clarifies whether male and female faculty have similar opportunities to advance and succeed in academia, challenges some commonly held views, and poses several questions still in need of answers. This book will be of special interest to university administrators and faculty, graduate students, policy makers, professional and academic societies, federal funding agencies, and others concerned with the vitality of the U.S. research base and economy.





نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی