دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: نویسندگان: Scott Brook, Roberta Comunian, Jonathan Corcoran, Alessandra Faggian, Sarah Jewell, Jen Webb سری: ISBN (شابک) : 3031050665, 9783031050664 ناشر: Palgrave Pivot سال نشر: 2022 تعداد صفحات: 166 [167] زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 4 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Gender and the Creative Labour Market: Graduates in Australia and the UK به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب جنسیت و بازار کار خلاق: فارغ التحصیلان در استرالیا و بریتانیا نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب نتایج اولیه شغلی را برای فارغ التحصیلان خلاق زن در استرالیا و بریتانیا شرح می دهد. این مدل از مدل بینالمللی صنایع فرهنگی و خلاق یونسکو (CCIs) در دادههای پیمایش ملی مقصد فارغالتحصیلان به منظور مقایسه نتایج اشتغال زنان خلاق با مردان و همچنین فارغالتحصیلان غیرخلاق استفاده میکند. فصلها بر فرصتهای کار خلاقانه و فرهنگی، از جمله حقوق، تحرک جغرافیایی، مشاغل فارغالتحصیل، کمکاری، و قابلیت انتقال مهارتها تمرکز دارند. این مدل طیف گسترده ای از حوزه های فرهنگی و خلاقانه مانند میراث، هنرهای نمایشی، هنرهای تجسمی و صنایع دستی، انتشارات و صنایع رسانه، مد، معماری و تبلیغات را پوشش می دهد. هدف این کتاب ارائه یک بحث آگاهانه و گزارش تجربی برای سهامداران کلیدی در این موضوع، مانند محققان دانشگاهی، معلمان و دانش آموزان، و همچنین سازمان های بخش فرهنگی و بخش های آموزشی است.
<. br>This book describes the early career outcomes for female creative graduates in Australia and the UK. It applies the international UNESCO model of the Cultural and Creative Industries (CCIs) to national graduate destination survey data in order to compare creative women’s employment outcomes to those of men, as well as non-creative graduates. Chapters focus on opportunities for creative and cultural work, including salaries, geographic mobility, graduate jobs, underemployment, and skills transferability. The model covers a broad range of cultural and creative domains such as heritage, the performing arts, visual arts and craft, publishing and media industries, fashion, architecture and advertising. The book’s purpose is to provide an informed discussion and empirical report to key stakeholders in the topic, such as academic researchers, teachers and students, as well as cultural sector organisations and education departments.