دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: Alessandro De Gloria (eds.)
سری: Lecture Notes in Computer Science 9221
ISBN (شابک) : 9783319229591, 9783319229607
ناشر: Springer International Publishing
سال نشر: 2015
تعداد صفحات: 196
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 21 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب اتحاد بازیها و یادگیری: سومین کنفرانس بین المللی ، GALA 2014 ، بخارست ، رومانی ، 2-4 ژوئیه 2014 ، مقالات منتخب بازبینی شده: محاسبات شخصی، کامپیوتر و آموزش، هوش مصنوعی (شامل رباتیک)، برنامه های کاربردی سیستم های اطلاعاتی (شامل اینترنت)، رابط های کاربر و تعامل انسان با کامپیوتر، کامپیوتر و جامعه
در صورت تبدیل فایل کتاب Games and Learning Alliance: Third International Conference, GALA 2014, Bucharest, Romania, July 2-4, 2014, Revised Selected Papers به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب اتحاد بازیها و یادگیری: سومین کنفرانس بین المللی ، GALA 2014 ، بخارست ، رومانی ، 2-4 ژوئیه 2014 ، مقالات منتخب بازبینی شده نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب مجموعه مقالات داوری سومین کنفرانس بینالمللی بازیها و اتحاد یادگیری، گالا 2014، که در بخارست، رومانی، در ژوئیه 2014 برگزار شد، است. مقالات ارائه شده جنبه های مختلف و زمینه های دانش را پوشش می دهد. آنها در چهار جلسه گروه بندی می شوند: آموزش، فناوری، طراحی و برنامه های کاربردی.
This book constitutes the refereed proceedings of the Third International Conference on Games and Learning Alliance, GALA 2014, held in Bucharest, Romania, in July 2014. The 15 revised papers presented were carefully reviewed and selected from 26 submissions. The papers presented cover a variety of aspects and knowledge fields. They are grouped into four sessions: pedagogy, technology, design, and applications.
Front Matter....Pages I-XII
Beyond Serious Games: The Next Generation of Cultural Artifacts....Pages 1-4
Investigating the Deployment of Serious Games in Secondary Education: A Pilot Study Inspired by Design-Based Research....Pages 5-15
To Facilitate or Not? Understanding the Role of the Teacher in Using a Serious Game....Pages 16-30
Identifying Pedagogical Uses of Serious Games for Learning English as a Second Language....Pages 31-43
Intouch: Mobile Game-Based Learning for Non Routine Skills....Pages 44-53
Multiplayer Serious Games and User Experience: A Comparison Between Paper-Based and Digital Gaming Experience....Pages 54-62
Designing a Serious Game as a Diagnostic Tool....Pages 63-72
Gamification in a Smart City Context. An Analysis and a Proposal for Its Application in Co-design Processes....Pages 73-82
A Conceptual Model Towards the Scaffolding of Learning Experience....Pages 83-96
The Journey: A Service-Based Adaptive Serious Game on Probability....Pages 97-106
Improved Multimodal Emotion Recognition for Better Game-Based Learning....Pages 107-120
Serious Games Opportunities for the Primary Education Curriculum in Quebec....Pages 121-131
Free Your Brain a Working Memory Training Game....Pages 132-141
Game Design and Development for Learning Physics Using the Flow Framework....Pages 142-151
Mind Book – A Social Network Trainer for Children with Depression....Pages 152-162
Using Avatars for Course Management and Immersion....Pages 163-173
Serious Game Mechanics, Workshop on the Ludo-Pedagogical Mechanism....Pages 174-183
Back Matter....Pages 185-185