دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Hromek. Robyn
سری:
ISBN (شابک) : 9781849202466, 184920246X
ناشر: Paul Chapman Pub.
سال نشر: 2005
تعداد صفحات: 153
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 11 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب زمان بازی: بازی هایی برای ارتقاء تاب آوری اجتماعی و عاطفی برای کودکان 4 تا 14 ساله: تاب آوری ویژگی شخصیتی در کودکان نوجوانی بازی ها آموزش بهداشت روان مهارت های زندگی روانشناسی روان درمانی رشدی کودک نوجوانان روابط خانوادگی رشد کتاب های الکترونیک
در صورت تبدیل فایل کتاب Game time : games to promote social and emotional resilience for children aged 4 to 14 به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب زمان بازی: بازی هایی برای ارتقاء تاب آوری اجتماعی و عاطفی برای کودکان 4 تا 14 ساله نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
شامل سیدی رام این بازیها برای کسانی که با گروههای کوچکی از جوانان کار میکنند که رفتار و همکاری با همسالان خود برایشان دشوار است بسیار ارزشمند خواهد بود. آنها از نظر توسعه مهارت و پیچیدگی پیشرو هستند و تمرکز زیادی بر مداخله زودهنگام دارند (محدوده سنی 4 تا 14). بازی ها ممکن است به طور متوالی در 6 تا 8 جلسه برای تمرین طیف وسیعی از مهارت های اجتماعی و عاطفی استفاده شوند. یا در یک جلسه یکباره برای پوشش مهارت های خاص. توسعه اجتماعی-عاطفی مورد توجه شامل: - مهارت های اجتماعی و دوستی - مدیریت خشم - مقابله با متلک کردن - کنار آمدن در زمین بازی - پرداختن به تعریف و تمجید این نه بازی در یک سی دی برای کاربران ارائه شده است تا نسخه های رنگی خود را چاپ کنند. دیسک شامل صفحه بازی و تمام کارت های لازم است.
Includes CD-Rom These games will be invaluable for those working with small groups of young people who find it difficult to behave and co-operate with their peers. They are progressive in terms of skill development and complexity and have a strong focus on early intervention (age range from 4 to 14). The games may be used sequentially over 6 to 8 sessions to practise a range of social and emotional skills; or in a one-off session to cover specific skills. Socio-emotional development addressed includes: - social and friendship skills - anger management - coping with teasing - coping in the playground - paying compliments The nine games are presented on a CD for users to print their own colour copies. The disc contains the games board and all the necessary cards.
Introduction Play and Socio-Emotional Development The Importance of Play Therapeutic Games Social Intelligence Emotional Intelligence Emotional Resilience Emotional Coaches Emotional First-Aid The Life Space Interview Importance of Language Game Leaders Modelling Prosocial Skills Using Scripts Immediacy Discipline Awareness of Reading Skills Using Therapeutic Games The Classroom Targeted Groups Clinical Level The Games Getting Along - 'Little Friends, Roadrace, Friendly Island' (Pre-School - Year 3) Friendship Skills - 'Friendly Friends' (Years 1-8) Resilience Training - 'Tease' (Years 3-8) Anger Management - 'Think Again' (Years 1-8) Playground Issues - 'Playground' (Years 2-8) Paying Compliments, Group Cohesion - 'Give Me Strength' (Years 3-8) Meeting Challenges - 'Strong and Smart' (Years 3-8)