دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 5., vollig neubearb. Aufl.
نویسندگان: Susanne Klein-Vogelbach (auth.)
سری: Rehabilitation und Pravention 1 1
ISBN (شابک) : 9783540662877, 9783662073384
ناشر: Springer Berlin Heidelberg
سال نشر: 2000
تعداد صفحات: 387
زبان: German
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 14 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب نظریه حرکت عملکردی: جنبش آموزش و یادگیری: فیزیوتراپی، ارتوپدی، پزشکی ورزشی، مغز و اعصاب
در صورت تبدیل فایل کتاب Funktionelle Bewegungslehre: Bewegung lehren und lernen به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب نظریه حرکت عملکردی: جنبش آموزش و یادگیری نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
کتاب سوزان کلاین فوگلباخ به عنوان یک اثر استاندارد در آموزش فیزیوتراپی جایگاه ثابتی را به خود اختصاص داده است و درمانگران را به *رعایت حرکات و حالات طبیعی منحرف از هنجار و *آموزش رفتار صحیح حرکتی به بیمار و آموزش ادراک فعال به بیمار راهنمایی می کند. برای این. ویرایش پنجم، که توسط دو تن از همکاران نزدیک سوزان کلاین-وگلباخ اصلاح شده است، از نظر محتوا و شکل کاملاً مدرن شده است: *اصطلاحات خاص FBL با اصطلاحات عمومی فیزیوتراپی تطبیق داده شده است و با وضوح بیشتری تعریف شده است. *نمونهها ارتباط عملی محتوای آموزشی را نشان میدهند. *مبانی آموزش راه رفتن و نماهایی از تکنیک های درمانی و تمرینات درمانی اضافه شده است. *طراحی متن واضح با کمک های آموزشی که با رنگ برجسته شده اند، دسترسی به اصول FBL را تسهیل می کند.
Das Buch von Susanne Klein-Vogelbach hat sich einen festen Platz als Standardwerk in der Physiotherapieausbildung erobert.Es leitet Therapeuten an, *normale und von der Norm abweichende Bewegung und Haltung prazise zu beobachten und *dem Patienten in der Behandlung richtiges Bewegungsverhalten zu vermitteln und seine aktive Wahrnehmung dafur zu schulen. Die von zwei engen Mitarbeiterinnen von Susanne Klein-Vogelbach uberarbeitete 5. Auflage prasentiert sich inhaltlich und formal rundum modernisiert: *Die Grundlagen des Konzepts werden jetzt in einer leichter zuganglichen Sprache beschrieben. *Die FBL-spezifischen Fachbegriffe wurden der allgemeinen Terminologie der Physiotherapie angepa?t und sind klarer definiert. *Beispiele veranschaulichen den Praxisbezug der Lehrinhalte. *Neu hinzugekommen sind die Grundlagen der Gangschulung und Ausblicke auf die Behandlungstechniken und die Therapeutischen Ubungen. *Eine ubersichtliche Textgestaltung mit farbig betonten Lernhilfen erleichtert den Zugang zu den Grundlagen der FBL.
Front Matter....Pages N2-XVI
Begriffsbestimmung....Pages 1-58
Bewegungsvermittlung....Pages 59-78
Grundlegende Beobachtungskriterien....Pages 79-113
Funktioneller Status....Pages 115-260
Behandlungstechniken....Pages 261-268
Analysenkonzept....Pages 269-278
Stabilität — eine vielfältige Aufgabe....Pages 279-340
Fragen und Antworten....Pages 341-356
Back Matter....Pages 357-372