دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: روانشناسی ویرایش: نویسندگان: Schaefer. C.E. سری: ISBN (شابک) : 6074481733, 9786074481730 ناشر: Editorial El Manual Moderno سال نشر: 2012 تعداد صفحات: 405 زبان: Spanish فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 3 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Fundamentos de terapia de juego به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب اصول بازی درمانی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
بازی درمانی در مداخلات روان درمانی در سال های اخیر بسیار حائز
اهمیت بوده است زیرا یکی از حوزه هایی است که بیشتر مورد
استفاده و مطالعه درمانگران برای تشخیص بهتر نوزادان است.
هدف اصلی این ویرایش دوم فراهم کردن بسترهای لازم در زمینه بازی
درمانی به خوانندگان است، کتاب به دو بخش تقسیم شده است که به
روشی بسیار ساده به آن پرداخته شده است. در بخش اول اطلاعات
اولیه را برای درک بهتر بازی درمانی و همچنین عملکرد آن ارائه
می دهد، شامل مفاهیم بنیادی و کاربردی متعددی برای همه
روانشناسانی است که تازه وارد بازی درمانی شده اند، حاوی بینش
هایی در مورد قدرت درمانی بازی است.
یکی از نقاط قوت این کار، تنوع رویکردهای نظری است که در آغاز
کار بالینی با کودکان و نوجوانان اساسی بوده است. شامل شرح
مفصلی از نظریه های اصلی بازی درمانی است که عبارتند از: مدل
های روان پویشی، مدل های انسان گرایانه، مدل های سیستمی و
همچنین مدل های نوظهور.
هر یک از فصل ها توسط متخصصان برجسته در مورد هر یک از مدل های
نظری نوشته شده است. لازم به ذکر است که یک بازنگری عمیق نیز در
ویرایش اول انجام شد و به اکتشافات امروزی کاملاً به روز شده
است.
علاوه بر این، بازتاب هایی از زمینه های مدل به روز شده مانند:
بازی درمانی روایت، بازی درمانی مبتنی بر راه حل، بازی درمانی
تجربی و بازی درمانی یکپارچه به هر یک از فصل های جدید اضافه
شده است.
این نسخه جدید با هدف شروع سؤالات مبانی بازی درمانی برای
متخصصان و دانشجویان روانشناسی است و می تواند توسط روانپزشکان،
مددکاران اجتماعی، روانشناسان، پرستاران، کاردرمانگران و بستگان
مورد استفاده قرار گیرد.
La terapia de juego en la intervención psicoterapéutica ha
sido muy importante en los últimos años ya que es de las
áreas más empleadas y estudiadas por los terapeutas para
poder tener un mejor diagnóstico sobre los infantes.
El objetivo principal de esta segunda edición es brindar a
los lectores las bases necesarias para el campo de la terapia
de juego, el libro se divide en dos secciones las cuales
están abordadas de una manera muy sencilla; ofrece en la
primer sección información básica para un mejor entendimiento
en la terapia de juego así como la práctica, contiene
numerosos conceptos fundamentales y prácticos para todos los
psicólogos que se inician en la terapia de juego, contiene
puntos de vista del poder terapéutico del juego.
Una de las fortalezas de esta obra es la diversidad de los
enfoques teóricos los cuales han sido fundamentales en los
inicios de la práctica clínica con niños y adolescentes;
incluye descripción detallada de las principales teorías de
terapia de juego las cuales incluyen: Modelo psicodinámico,
Modelos humanísticos, Modelos sistémicos así como Modelos
emergentes.
Cada uno de los capítulos han sido escritos por destacados
conocedores de cada uno de los modelos teóricos, cabe señalar
que también se hizo una revisión profunda sobre la primera
edición y está totalmente actualizado a los descubrimientos
que aplican al día de hoy.
Además, se ha añadido a cada uno de los nuevos capítulos
reflexiones de campos de modelos actualizados como: Terapia
de juego Narrativa, Terapia de juego enfocada a soluciones,
Terapia de juego vivencial y Terapia de juego
integrativa.
Esta nueva edición tiene como objetivo ser el inicio de las
cuestiones sobre fundamentos de terapia de juego tanto para
profesionistas como para los estudiantes de Psicología y
puede ser utilizado por Psiquiatras, trabajadores sociales,
Psicólogos, Enfermeras, Terapeutas ocupacionales y
familiares.
Parte II Principales enfoques teóricos..............39
Índice de autores..............379