دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: مدیریت ویرایش: 7 Canadian نویسندگان: Stephen P. Robbins, David A. DeCenzo, Mary Coulter, Ian Anderson سری: ISBN (شابک) : 9780132606929 ناشر: Pearson Education Canada سال نشر: 2013 تعداد صفحات: 448 زبان: فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 57 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Fundamentals of Management به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مبانی مدیریت نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توجه: اگر در حال خرید نسخه الکترونیکی هستید، MyManagementLab به صورت خودکار همراه با آن بسته بندی نمی شود. برای خرید MyManagementLab لطفاً به www.MyManagementLab.com مراجعه کنید یا می توانید بسته ای از متن فیزیکی و MyManagementLab را با جستجوی ISBN 10: 0133353591 / ISBN 13: 97801333353594 خریداری کنید. مهارت های مدیریتی خود را بیش از هر کتاب درسی دیگری تمرین کنند. این نسخه رویکرد جدید خود را برای پوشش مدیریت از طریق مثالهای جاری و مرتبط، تئوری بهروزرسانیشده و طراحی جدید از نظر آموزشی ادامه میدهد.
Note: If you are purchasing an electronic version, MyManagementLab does not come automatically packaged with it. To purchase MyManagementLab, please visit www.MyManagementLab.com or you can purchase a package of the physical text and MyManagementLab by searching for ISBN 10: 0133353591 / ISBN 13: 9780133353594. This brief paperback text gives students more depth and breadth of practical tools to practice their management skills than any other textbook. This edition continues its fresh approach to management coverage through current and relevant examples, updated theory, and a new pedagogically sound design.