Fundamentals of Literacy Instruction and Assessment, 6-12

ویرایش: [1 ed.] 
نویسندگان: Martha Hougen Ph.D.,  Carol Jago M.A.,  Pamela Bell Ph.D.,  Brian Bryant Ph.D.,  Diane Bryant,  Stephen Ciullo Ph.D.,  Neva Cramer Ph.D.,  Susan Ebbers,  Brad Fogo Ph.D.,  Hannah R Gerber Ph.D.,  Jan Hasbrouck Ph.D.,  Elfrieda Hiebert Ph.D.,  Jane Hunt Ed.D.,  Leslie C. Novosel Ph.D.,  Desiree Pallais M.A.,  Dolores Perin Ph.D.,  Abby Reisman Ph.D.,  Colleen Klein Reutebuch Ph.D.,  Leslie S Rush Ph.D.,  Jennifer B. Schnakenberg Ph.D.,  Joan Sedita M.Ed.,  Cynthia Shanahan Ed.D.,  Timothy Shanahan Ph.D.,  Susan Smartt   
سری:  
ISBN (شابک) : 1598573594, 9781598573596 
ناشر: Brookes Publishing 
سال نشر: 2014 
تعداد صفحات: 320
[321] 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 3 Mb 

قیمت کتاب (تومان) : 41,000

مربیان آینده را برای تقویت مهارت‌های سوادآموزی دانش‌آموزان در کلاس‌های 6 تا 12 با این کتاب درسی خواندن مقدماتی، بر اساس آخرین تحقیقات، استانداردهای دولتی اصلی و شیوه‌های آموزشی توصیه شده، آماده کنید. اولین متن کامل در مورد سوادآموزی نوجوانان، این جلد ماهرانه سازماندهی شده، تمامی اصول اولیه چگونگی رشد مهارت های خواندن و نوشتن در دانش آموزان بزرگتر و نحوه آموزش سواد را در حوزه های محتوای آکادمیک کلیدی پوشش می دهد: هنرهای زبان، ریاضی، علوم و تاریخ. بیش از 20 نفر از مقامات برتر امروزی، دانش پیشینه ای قوی و عملی را به مربیان می دهند که برای بقیه دوران حرفه ای خود به آن نیاز دارند، زیرا آنها نسل بعدی خوانندگان و نویسندگان مطمئن را شکل می دهند.

آموزش دهندگان آینده را برای آموزش اجزای اساسی سواد، با تأکید ویژه بر روانی، واژگان و واژگان آماده کنید تا

• درک مطلب
• به استانداردهای اصلی ایالتی مشترک
• با آموزش سواد در حوزه های محتوا، دانش آموزان را برای کالج و شغل آماده می کند.
• متمایز کردن آموزش برای دانش‌آموزان در حال مبارزه و زبان‌آموزان انگلیسی
• پیاده‌سازی مدل بسیار مؤثر RTI و سایر سیستم‌های پشتیبانی چند لایه استراتژی‌های آموزشی مبتنی بر کلاس درس
• از قوانین فعلی برای اطلاع‌رسانی به آموزش کلاس استفاده می‌کند. در تدریس خصوصی و تدریس دانش‌آموز، مثال‌های کلاسی که تمرین‌های توصیه‌شده را نشان می‌دهند، اهداف و خلاصه‌های فصل مفید، تمرین‌های داخل کلاس و تکالیف خانه، پیوستی از استراتژی‌های ارزشیابی تکوینی.
  
  

Prepare future educators to strengthen the literacy skills of students in Grades 6–12 with this introductory reading textbook, based on the latest research, the Common Core State Standards, and recommended instructional practices. The perfect first text on adolescent literacy, this expertly organized volume covers all the fundamentals of how reading and writing skills develop in older students and how to teach literacy within key academic content areas: language arts, math, science, and history. More than 20 of today's top authorities give educators the solid, practical background knowledge they'll need for the rest of their careers, as they shape the next generation of confident readers and writers.

PREPARE FUTURE EDUCATORS TO

• teach the fundamental components of literacy, with special emphasis on fluency, vocabulary, and comprehension
• address the Common Core State Standards
• prepare students for college and career by teaching literacy in content areas
• differentiate instruction for struggling students and English language learners
• implement the highly effective RTI model and other multi-tiered systems of support
• apply evidence-based instructional strategies in the classroom
• use current legislation to inform classroom instruction

STUDENT-FRIENDLY FEATURES: Practical sample lesson plans for use in tutoring and student teaching, classroom examples illustrating recommended practices, helpful chapter objectives and summaries, in-class exercises and homework assignments, an appendix of formative assessment strategies.