دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 2
نویسندگان: Manfred Cierpka (eds.)
سری:
ISBN (شابک) : 9783642396014, 9783642396021
ناشر: Springer-Verlag Berlin Heidelberg
سال نشر: 2014
تعداد صفحات: 553
زبان: German
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 7 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب اوایل کودکی 0-3 سال: مشاوره و روان درمانی برای والدین دارای نوزادان و کودکان خردسال: سلامت مادر و کودک، روانشناسی کودک و مدرسه، روان درمانی و مشاوره، روانشناسی تربیتی، روانشناسی رشد، پرستاری
در صورت تبدیل فایل کتاب Frühe Kindheit 0-3 Jahre: Beratung und Psychotherapie für Eltern mit Säuglingen und Kleinkindern به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب اوایل کودکی 0-3 سال: مشاوره و روان درمانی برای والدین دارای نوزادان و کودکان خردسال نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
راهنمای جامع مشاوره و روان درمانی: 0-3 سال: این کتاب متخصصان مشهور آلمانی زبان در این زمینه را گرد هم می آورد. با گسترش به کودکان خردسال، محدوده سنی اولیه از 0 تا 3 سال تحت پوشش قرار می گیرد. این کتاب نه تنها مفاهیم مشاوره را ارائه میکند، بلکه مفاهیم عمیقتر درمان رواندرمانی را نیز ارائه میکند.
- این راهنما همچنین اصول اولیه را با جزئیات، هم از نظر رشد جسمی و هم از نظر رشد ذهنی کودک، توضیح میدهد. به عنوان تغییرات و استرس های متناظر در مشارکت و خانواده.
- در قسمت مرکزی کتاب، مشکلات و اختلالات در نوزادان 0 تا 3 ساله و کودکان خردسال و مداخلات ارائه شده است.
>- استرس های مختلف خانواده ها با توجه به مفهوم درمان به طور جداگانه مورد بررسی قرار می گیرد.
- در نهایت مفاهیم پیشگیرانه نیز ارائه می شود که نقش عمده ای در حوزه مهم و فزاینده ایفا می کند. در کشورهای آلمانی زبان "کمک زودهنگام" نامیده می شود.
نوشته شده برای روان درمانگران کودک و بزرگسال، روانپزشکان، متخصصان اطفال، مددکاران اجتماعی (مثلاً در رفاه جوانان)، روانشناسان (مثلاً در مراکز مشاوره)، ماماها، خانواده کارگران، دانشآموزان.
کتاب تمرینی که هر متخصصی باید هنگام حمایت از نوزادان و کودکان نوپا و خانوادههای آنها در دست داشته باشد.
Das umfassende Handbuch zur Beratung und Psychotherapie: 0-3 Jahre: Dieses Buch versammelt die renommierten deutschsprachigen Experten auf dem Gebiet. Durch die Ausweitung auf Kleinkinder wird der Bereich der frühen Kindheit von 0 bis 3 Jahren abgedeckt. Das Buch stellt nicht nur Beratungskonzepte dar, sondern auch darüber hinausgehende vertiefende psychotherapeutische Behandlungskonzepte.
- Im Handbuch werden auch die Grundlagen ausführlich dargestellt, sowohl was die körperliche und seelische Entwicklung des Kindes angeht, als auch korrespondierende Veränderungen und Belastungen in Partnerschaft und Familie.
- Im zentralen Teil des Buches werden die Probleme und Störungsbilder bei den 0-3-jährigen Säuglingen und Kleinkindern und die Interventionen dargestellt.
- Die unterschiedlichen Belastungen von Familien werden im Hinblick auf das Behandlungskonzept gesondert aufgegriffen.
- Zum Schluss werden auch präventive Konzepte dargestellt, die im immer wichtiger werdenden Bereich der sogenannten „Frühen Hilfen“ im deutschsprachigen Raum eine große Rolle spielen.
Geschrieben für Kinder- und Erwachsenen-Psychotherapeuten, Psychiater, Kinderärzte, Sozialpädagogen (z. B. in der Jugendhilfe), Psychologen (z. B. an Beratungsstellen), Hebammen, Familienhelfer, Studierende.
Das Praxisbuch, das jede Fachfrau, jeder Fachmann zur Hand haben sollte, wenn es um die Unterstützung von Säuglingen und Kleinkindern sowie deren Familie geht.
Front Matter....Pages I-XXXI
Front Matter....Pages 1-2
Pränatale Entwicklung und neurobiologische Grundlagen der psychischen Entwicklung....Pages 3-20
Entwicklungspsychologie in den ersten drei Lebensjahren....Pages 21-37
Temperament....Pages 39-55
Bindung und Bindungsstörungen....Pages 57-67
Kommunikation und Sprachentwicklung im ersten Lebensjahr....Pages 69-80
Psychoanalytische Entwicklungstheorien....Pages 81-101
Gesundheitliche Folgen von Missbrauch, Misshandlung und Vernachlässigung in der Kindheit....Pages 103-114
Von der Partnerschaft zur Elternschaft....Pages 115-125
Mutterschafts- und Vaterschaftskonstellation....Pages 127-135
Väter in der Eltern-Säuglings/Kleinkind-Beratung....Pages 137-144
Front Matter....Pages 145-145
Zur Diagnostik der Regulationsstörungen....Pages 147-158
Von der normalen Entwicklungskrise zur Regulationsstörung....Pages 159-170
Exzessives Schreien....Pages 171-198
Schlafstörungen im Kindesalter....Pages 199-218
Fütterstörungen in der frühen Kindheit....Pages 219-248
Entwicklungsgerechtes anklammerndes Verhalten und exzessives Klammern....Pages 249-262
Entwicklungsgerechtes Trotzen, persistierendes Trotzen und aggressives Verhalten....Pages 263-283
„Null Bock“ in früher Kindheit: Regulationsprobleme von Aufmerksamkeit und Spiel....Pages 285-298
Front Matter....Pages 299-299
Depression und Angststörung im Postpartalzeitraum: Prävalenz, Mutter-Kind-Beziehung und kindliche Entwicklung....Pages 301-309
Gewalt in der Familie....Pages 311-324
Front Matter....Pages 299-299
Drogenabhängige Eltern....Pages 325-331
Teenagerschwangerschaften....Pages 333-344
Kultursensitive Beratung....Pages 345-352
Das frühgeborene Kind: Entwicklungs- und familienorientierte Behandlung....Pages 353-363
Eltern Früh- und Risikogeborener....Pages 365-372
Behinderte und chronisch kranke Kinder....Pages 373-383
Das Einschätzen der Belastung in Familien....Pages 385-395
Front Matter....Pages 397-397
Die unterschiedlichen Ansätze in Beratung und Therapie....Pages 399-414
Beratung und Therapie mit Video und Videofeedback....Pages 415-424
Die Heidelberger interdisziplinäre „Sprechstunde für Eltern mit Säuglingen und Kleinkindern“....Pages 425-440
Fokusorientierte Psychotherapie von Familien mit Säuglingen und Kleinkindern....Pages 441-453
Front Matter....Pages 455-455
Entwicklungsdiagnostik....Pages 457-466
Dyadische Interaktionsdiagnostik....Pages 467-477
Interaktionelle Diagnostik der Triade....Pages 479-488
Familiendiagnostik....Pages 489-499
Front Matter....Pages 501-501
Die Ergebnisforschung zur Säuglings-/Kleinkind-Eltern-Psychotherapie....Pages 503-512
Front Matter....Pages 513-513
Die Elternschule....Pages 515-522
Familienstützende Prävention....Pages 523-531
Back Matter....Pages 533-545