دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 2
نویسندگان: Lioba Waleczek (eds.)
سری: Sammlung Metzler
ISBN (شابک) : 9783476122155, 9783476041029
ناشر: J.B. Metzler
سال نشر: 1997
تعداد صفحات: 214
زبان: German
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 21 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب فردریش هولدرلین: ادبیات، عمومی
در صورت تبدیل فایل کتاب Friedrich Hölderlin به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب فردریش هولدرلین نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
کار هولدرلین تا حد زیادی در نسخههای خطی باقی مانده است، بهعنوان پیشنویسی که خواندن و بازنگری آن بارها دشوار بود. با این وجود، شعر او در گذر از کلاسیک به رمانتیک یکی از مهمترین آثاری است که در برنامه درسی مدرسه و دانشگاه قرار دارد. ویرایش جدید این مقدمه بر زندگی و کار هولدرلین، تحقیقات معاصر، به ویژه در مورد سرود متأخر را در نظر گرفته است و به مشکلات نسخه می پردازد.
Hölderlins Werk ist zu einem großen Teil im Manuskript überliefert, als schwer lesbarer und vielfach überarbeiteter Entwurf. Dennoch zählt seine Dichtung im Übergang zwischen Klassik zur Romantik zu den wichtigen Werken, die in der Schule und an der Universität auf dem Lahrplan stehen. Die Neuauflage dieser Einführung in Leben und Werk Hölderlins berücksichtigt die zeitgenössische Forschung, insbesondere zur späten Hymnik, und geht auf die Editionsproblematik ein.
Front Matter....Pages I-IX
Ausgaben....Pages 1-13
Institutionen, Hilfsmittel....Pages 14-18
Leben....Pages 19-66
Werk....Pages 67-171
Grundlinien der Rezeptionsgeschichte....Pages 172-198
Back Matter....Pages 199-205