دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Frequency in Language: Memory, Attention and Learning
دانلود کتاب فراوانی در زبان: حافظه، توجه و یادگیری
مشخصات کتاب
Frequency in Language: Memory, Attention and Learning
ویرایش:
نویسندگان: Dagmar Divjak
سری:
ISBN (شابک) : 1107085756, 9781316084410
ناشر: Cambridge University Press
سال نشر: 2019
تعداد صفحات: 342
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 3 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 37,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Frequency in Language: Memory, Attention and Learning به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب فراوانی در زبان: حافظه، توجه و یادگیری نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب فراوانی در زبان: حافظه، توجه و یادگیری
زبان شناسان شناختی متعهد به تعهد شناختی هستند که تعهد به ارائه توصیفی از اصول کلی حاکم بر همه جنبه های زبان انسانی است، به گونه ای که با آنچه در مورد مغز و ذهن از دیگران شناخته شده است، آگاه و مطابقت داشته باشد. رشته ها اما در مورد جنبه‌های شناختی که با نظریه‌های زبان مرتبط هستند، چه می‌دانیم؟ کدام بینش می تواند به ما کمک کند تا واقعیت شناختی را در عمل توصیفی خود بسازیم و نظریه پردازی زبانی را به جلو ببریم؟ این مطالعه منحصربه‌فرد یافته‌های تحقیقاتی را از سراسر علوم شناختی ادغام می‌کند تا بینش‌هایی ایجاد کند که نحوه تفسیر فراوانی در زبان‌شناسی مبتنی بر کاربرد را به چالش می‌کشد. این به سؤالات اساسی پاسخ می دهد که چرا فراوانی تجربه تأثیری بر رشد، ساختار و بازنمایی زبان دارد و کاوش های روانشناختی و عصب شناختی فرآیندهای شناختی اصلی چه نقشی می تواند در توسعه یک گزارش نظری شناختی دقیق تر از زبان ایفا کند.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Cognitive linguists are bound by the cognitive commitment, which is the commitment to providing a characterization of the general principles governing all aspects of human language, in a way that is informed by, and accords with, what is known about the brain and mind from other disciplines. But what do we know about aspects of cognition that are relevant for theories of language? Which insights can help us build cognitive reality into our descriptive practice and move linguistic theorizing forward? This unique study integrates research findings from across the cognitive sciences to generate insights that challenge the way in which frequency has been interpreted in usage-based linguistics. It answers the fundamental questions of why frequency of experience has the effect it has on language development, structure and representation, and what role psychological and neurological explorations of core cognitive processes can play in developing a cognitively more accurate theoretical account of language.
فهرست مطالب
Frequency in Language Dedication Contents Figures Table Acknowledgements Introduction Part I 1. Counting Occurrences: How Frequency Made Its Way into the Study of Language 2. Measuring Exposure: Frequency as a Linguistic Game Changer 3. More than Frequencies: Towards a Probabilistic View on Language Part II 4. Committing Experiences to Memory 5. Entrenching Linguistic Structures Part III 6. The Brain’s Attention-Orienting Mechanisms 7. Salience: Capturing Attention in and through Language Part IV 8. Predicting: Using Past Experience to Guide Future Action 9. Learning: Navigating Frequency, Recency, Context and Contingency 10. By Way of Conclusion References Index
