French School Without Tears

استرس، ناامیدی، تنبیه و شکست: برای بسیاری از کودکان در فرانسه، این چیزی است که مدرسه به صورت روزانه تبدیل شده است. در طول 15 سال گذشته، حتی با افزایش نابرابری های اجتماعی، عملکرد دانش آموزان بدتر شده است. حتی برای کودکانی که در سیستم عملکرد خوبی دارند، تشویق و تقویت مثبت نادر است و شادی تا حد زیادی وجود ندارد. جای تعجب نیست که بچه ها استرس دارند و والدین آنها به طور فزاینده ای نگران هستند.

خوشبختانه، جایگزین هایی وجود دارد. سیستم مدارس دولتی ملی هنوز بخش زیادی از فضا را اشغال می کند، اما تعداد مدارسی که رویکردی متفاوت و روش های متفاوت ارائه می دهند در حال افزایش است. اغلب نتیجه شادتر و بهتر است.

پیتر گامبل به دنبال «آنها به بچه‌های مدرسه شلیک می‌کنند، اینطور نیست؟»، پرفروش‌ترین نقد سال 2010 او از سیستم مدرسه، یک سال را صرف سفر به سراسر کشور کرد تا از این مدارس فرانسوی بازدید کند. بدون اشک

این سفر او را از محله‌های محروم می‌برد، جایی که گروه‌های کوچکی از معلمان با انگیزه مدارسی را که زمانی تهدید به تعطیلی می‌کردند یا در کمک به دانش‌آموزان بازمانده برای اتمام تحصیل تخصص داشتند، به گران‌ترین مدارس آمریکایی می‌برد. مدرسه خصوصی در کشور در راه، او روش‌های جایگزینی را که اکنون به خوبی تثبیت شده‌اند، بررسی می‌کند، مانند مونته سوری، فرینت و اشتاینر، و روش‌های دیگری که تازه شروع به کار کرده‌اند، از جمله مدارس منشور به سبک فرانسوی و یکی از گرایش‌های جدید بزرگ، آموزش در خانه.

این کتاب برای کسانی است که به دنبال راه حل هایی برای بحران مدرسه فرانسه هستند. پیتر گامبل توصیف چیزهایی را که می‌یابد با تحلیل سخت‌گیرانه درباره کارآمدی آن ترکیب می‌کند.

هدف او اطلاع رسانی به معلمان، سیاستمداران و دیگرانی است که می خواهند سیستم آموزشی ملی را اصلاح کنند و امید را به والدین در سراسر فرانسه بازگرداند.

**

Stress, frustration, punishment and failure: for too many children in France, this is what school has become on a daily basis. Over the past 15 years, the performance of pupils has deteriorated, even as the social inequalities have increased. Even for children who do well within the system, encouragement and positive reinforcement are rare, and happiness largely absent. It�s little surprise that kids are stressed, and their parents increasingly worried.

Fortunately, there are alternatives. The national state school system still occupies much of the space, but the number of schools offering a different approach and different methods is growing. Often the outcome is happier and better.

Following up on "They Shoot School Kids, Don�t They?", his best-selling 2010 critique of the school system, Peter Gumbel spent a year traveling around the country to visit these French schools without tears.

The journey takes him from deprived banlieues where small groups of motivated teachers have turned around schools that were once threatened with closure or that specialize in helping drop-outs to finish their education, to the most expensive American-style private school in the nation. On the way, he explores alternative methods that are now well established, such as Montessori, Freinet and Steiner, and others which are only just taking off, including French-style charter schools and one of the big new trends, homeschooling.

This book is for anyone who is looking for solutions to the French school crisis. Peter Gumbel mixes description of what he finds with hard-nosed analysis about whether it works.

His aim is to inform teachers, politicians and others who want to fix the national education system�and to restore hope to parents across France.

**