Freiheit der Forschung und Lehre?: Das wissenschaftsorganisatorische Verhältnis der Theologie zu den Religionsgemeinschaften

تاسیس مؤسسه‌های الهیات اسلامی بحث‌های قدیمی درباره تأثیر کلیساها بر علم را برانگیخت. شورای علوم در توصیه های خود در سال 2010 - به دلیل فقدان ساختارهای کلیسا مانند - از ایجاد یک هیئت مشورتی الهیاتی به منظور مشارکت جوامع مسلمان در انتصاب اساتید و در طراحی برنامه های درسی حمایت کرد. در مقابل این پس زمینه، این جلد هدف خود را پرداختن سیستماتیک به این موضوع از دیدگاه مسیحی و مسلمان قرار داده است. الهیات به عنوان یک علم، توسعه تاریخی آن، رویه فعلی مجوزهای تدریس کلیسا در دانشگاه ها و مدارس آلمان و همکاری بین کلیساها یا جوامع مسلمان و دولت در چهار موضوع اصلی مورد بحث قرار گرفته است.

Mit der Gründung der Institute für Islamische Theologie ist die alte Debatte um den Einfluss der Kirchen auf die Wissenschaft entfacht. Denn der Wissenschaftsrat hat sich in seinen Empfehlungen in 2010 – aufgrund fehlender, kirchenanaloger Strukturen – für die Etablierung eines theologischen Beirats ausgesprochen, um bei der Berufung von Professoren sowie bei der Konzipierung von Lehrplänen die muslimischen Gemeinden miteinzubeziehen. Vor diesem Hintergrund hat sich der vorliegende Band das Ziel gesetzt diese Thematik sowohl aus der christlichen als auch aus der muslimischen Perspektive systematisch aufzugreifen. In vier Themenschwerpunkten Werden die Theologie als Wissenschaft, ihre historische Entwicklung, die gegenwärtige Praxis der kirchlichen Lehrerlaubnis an deutschen Universitäten und Schulen sowie die Kooperation von Kirchen bzw. muslimischen Gemeinden und Staat diskutiert.