دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Suzanne Keene
سری:
ISBN (شابک) : 075066472X, 9780080456416
ناشر: Butterworth-Heinemann
سال نشر: 2005
تعداد صفحات: 212
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Fragments of the World: Uses of Museum Collections به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب قطعات جهان: استفاده از مجموعه های موزه نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
در طول دهه گذشته تعدادی از موزهها راههای تخیلی برای استفاده از مجموعههای خود و دسترسی به آنها پیدا کردهاند. با این حال، مجموعه های موزه به عنوان یک کل از نظر اندازه و کمیت بسیار زیاد هستند و این سوال که چگونه می توان از آنها به بهترین شکل استفاده کرد همیشه وجود دارد. وقتی نمایشگاههای معمولی تنها میتوانند از بخش کوچکی از آنها استفاده کنند، چه کاربرد دیگری از مجموعهها ممکن است؟ آیا بهره برداری و استفاده از آنها ارزش آنها را برای نسل های آینده از بین خواهد برد؟ آیا صرفاً باید به طور ایمن و تا حد امکان اقتصادی به عنوان منبعی برای آینده نگهداری شوند؟ Fragments of the World به بررسی این سؤالات می پردازد، ابتدا تاریخچه گردآوری و مجموعه ها را مرور می کند، سپس روش هایی را که خود مجموعه ها امروزه مورد استفاده قرار می گیرند، مورد بحث قرار می دهد. مطالعات موردی نمونه های برجسته از سراسر جهان بحث را نشان می دهد. این کتاب با همآمیزی تفکر درباره مجموعههای موزهای با مطالعات موردی روشهای استفاده از انواع مختلف مجموعه، نقشه راه موزهها را برای استفاده بهتر از این منبع شگفتانگیز ارائه میکند. * جنبه های متنوع این موضوع موضوعی را در یک مکان گرد هم می آورد * متن قابل دسترسی و خواندنی به سبک علامت تجاری نویسندگان * مطالعات موردی بین المللی برای نشان دادن این نظریه
During the past decade a number of individual museums have found imaginative ways of using their collections and of making them accessible. However, museum collections as a whole are enormous in size and quantity and the question of how can they can be put to best use is ever present. When conventional exhibitions can only ever utilise a tiny proportion of them, what other uses of the collections are possible? Will their exploitation and use now destroy their value for future generations? Should they simply be kept safely and as economically as possible as a resource for the future?Fragments of the World examines these questions, first reviewing the history of collecting and of collections, then discussing the ways in which the collections themselves are being used today. Case studies of leading examples from around the world illustrate the discussion. Bringing together the thinking about museum collections with case studies of the ways in which different types of collection are used, the book provides a roadmap for museums to make better use of this wonderful resource. * Brings together the diverse aspects of this topical subject in one place* Accessible, readable text in the authors trademark style* International case studies to illustrate the theory
Fragments of the World......Page 5
Contents......Page 7
Preface......Page 10
List of figures......Page 11
Introduction......Page 13
Museum directions and perceptions......Page 14
Concerns articulated......Page 16
Why the problem?......Page 17
Too much stuff?......Page 18
About this book......Page 19
Notes......Page 21
The Pitt-Rivers Museum, Oxford......Page 24
Variety in museums......Page 27
Museums, collections, and economics......Page 33
Professional attitudes......Page 34
Notes......Page 35
Collections......Page 37
The nature of collections......Page 38
Practical aspects......Page 43
Using functional objects......Page 44
Collections and politics......Page 46
Collections and cultures......Page 48
Conclusions......Page 51
Notes......Page 52
What research?......Page 57
What do researchers require?......Page 63
Case study: archaeological collections of the Museum of London......Page 66
Collections researched and less researched......Page 68
Discussion......Page 70
Conclusions......Page 73
Notes......Page 75
About learning......Page 78
How people think......Page 80
Object-based learning: some examples......Page 82
What do students learn?......Page 85
Museums, collections, and education: the potential......Page 86
Universities and museums......Page 88
Conclusions......Page 90
Notes......Page 91
Flea Market......Page 94
Collections, memory, and identity......Page 96
Concepts of memory and identity......Page 97
Museums and memory......Page 99
Identities......Page 103
Memory in the case of military museums......Page 107
Discussion: implications......Page 108
Conclusions......Page 110
Notes......Page 111
Theories of creativity......Page 115
The art of the collection......Page 117
Stories from collections......Page 120
Collections, music, and sound......Page 123
Collections as places......Page 124
Discussion......Page 126
Conclusions......Page 128
Notes......Page 129
Beowulf: the treasure and the dragon......Page 131
Collections for enjoyment......Page 133
How and what we enjoy......Page 134
Enjoying stored collections......Page 137
Personal visits......Page 140
People using collections......Page 141
Conclusions......Page 145
Notes......Page 146
Collections and digitization......Page 150
Museum futures......Page 151
Digital futures......Page 152
Using digital technologies, using collections......Page 158
Discussion......Page 163
Conclusions......Page 166
Notes......Page 167
Introduction......Page 170
Culture and economics......Page 171
Changes in value......Page 176
Measuring cultural value......Page 177
Museums and values......Page 178
Perspectives on value......Page 180
Conclusions......Page 183
Notes......Page 184
Poetry......Page 188
Piecing together the fragments......Page 189
What can museums do?......Page 190
A new focus on collections......Page 196
Is there a solution?......Page 198
Notes......Page 199
Acknowledgements......Page 201
Interviews and visits......Page 202
Images......Page 205
Index......Page 207