Four Champa Trees: A Traditional Laotian Folktale Told in English and Lao and Teacher Discussion Guide

دسته بندی: خارجی
ویرایش:  
نویسندگان: Sasorith I.K.,  Lucas A.  
سری:  
 
ناشر:  
سال نشر:  
تعداد صفحات: 29 
زبان: Lao-English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 38,000

ناشر: صندوق خانواده زلرباخ
تاریخ انتشار: 1990
تعداد صفحات: 29 داستان عامیانه لائوس \"FourChampa Trees\" به زبان انگلیسی ارائه شده است (صفحه سمت چپ و لائوس (رو به صفحه سمت راست)، همراه با راهنمای معلم. داستان بخشی از یک افسانه بسیار طولانی است که در روایات شفاهی مردم لائوس بیان شده است. راهنمای معلم پیشنهادهایی را برای استفاده کلاس درس از داستان عامیانه ارائه می دهد. با اهداف عملکردی خاص برای استفاده از قصه های عامیانه دوزبانه و برخی ایده های کلی برای ادغام ادبیات با زبان در کلاس درس آغاز می شود. بخش دوم راهنما اطلاعات پس زمینه ای در مورد جغرافیا، تاریخ و فرهنگ هندوچین ارائه می دهد. بخش سوم اطلاعات پیش زمینه ای را برای داستان و خواندن های اضافی ارائه می دهد. و فعالیت های توسعه واژگان در نهایت، یک کاربرگ دانش‌آموز تمرین‌هایی را با پرسش و پاسخ، درک مطلب و بحث ارائه می‌کند تا با ضبط نوار داستان استفاده شود. ضبط مخروطی شامل نمی‌شود.

Publisher: Zellerbach Family Fund
Publication date: 1990
Number of pages: 29 The Laotian folk tale "FourChampa Trees" ispresented in English (left page)and Lao (facing right page),with anaccompanying teacher's guide.The story is part ofa much longerlegend told in the oraltradition of the Lao people.The teacher'sguide offers suggestionsfor classroom use of thefolk story. Itbegins with specific performanceobjectives for using bilingualfolktales and some generalideas for integratingliterature with languagein the classroom. The secondsection of the guide offersbackgroundinformation about the geography,history, and culture ofIndochina.The third section providesbackground information specificto thestory and additional readings.The subsequent sectionoutlines ideasfor whole-class and small-groupteaching with this story,includingpre-reading activities,motivational exercises, andvocabularydevelopment activities. Finally,a student worksheet providesquestion-and-answer retention,comprehension, and discussionexercises to be used witha tape recording of the story.The taperecording is not included.