دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1 نویسندگان: Alan R. Sadovnik, Susan F. Semel (eds.) سری: ISBN (شابک) : 9781137054753, 9780312295028 ناشر: Palgrave Macmillan US سال نشر: 2002 تعداد صفحات: 278 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 34 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب مادران بنیانگذار و دیگران: رهبران آموزشی زنان در دوران پیشرو: تاریخ آموزش، جنسیت و آموزش، روانشناسی بالینی، مطالعات جنسیتی، حفاظت از طبیعت، فلسفه تعلیم و تربیت
در صورت تبدیل فایل کتاب Founding Mothers and Others: Women Educational Leaders During the Progressive Era به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مادران بنیانگذار و دیگران: رهبران آموزشی زنان در دوران پیشرو نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
علاقه به آموزش مترقی و آموزش فمینیستی در محافل فعلی اصلاحات آموزشی طرفداران قابل توجهی پیدا کرده است. مؤسس مادران و دیگران بنیانگذاران زن مدارس مترقی و دیگر رهبران آموزشی زن در اوایل قرن بیستم و مدارس یا جنبش های آموزشی آنها را بررسی می کند. همه زنان زندگی قابل توجهی داشتند و میراث آنها در آموزش و پرورش امروز گنجانده شده است. این کتاب به بررسی درس هایی می پردازد که باید از کار و زندگی آنها آموخت. این کتاب همچنین تجزیه و تحلیل میکند که آیا سبکهای رهبری آنها از نظریههای فمینیستی معاصر رهبری حمایت میکند که استدلال میکنند مدیران زن بیشتر از مدیران مرد تمایل دارند فراگیرتر، دموکراتیکتر و دلسوزتر باشند. از طریق بررسی این زنان، این کتاب با نگاهی انتقادی به راههایی میپردازد که شیوهها و رفتارهای اداری رهبران از ادعاهای فمینیستی حمایت میکند.
Interest in progressive education and feminist pedagogy has gained a significant following in current educational reform circles. Founding Mothers and Others examines the female founders of progressive schools and other female educational leaders in the early twentieth century and their schools or educational movements. All of the women led remarkable lives and their legacies are embedded in education today. The book examines the lessons to be learned from their work and their lives. The book also analyzes whether their leadership styles support contemporary feminist theories of leadership that argue women administrators tend to be more inclusive, democratic, and caring than male administrators. Through an examination of these women, this book looks critically at the ways in which the leaders' administrative styles and behaviors lend support to feminist claims.
Front Matter....Pages i-xix
Introduction....Pages 1-5
Charlotte Hawkins Brown and the Palmer Institute....Pages 7-17
Marietta Johnson and the Organic School....Pages 19-36
Margaret Naumburg and the Walden School....Pages 37-59
Caroline Pratt and the City and Country School....Pages 61-76
Helen Parkhurst and the Dalton School....Pages 77-92
Elsie Ripley Clapp and the Arthurdale Schools....Pages 93-109
Carmelita Chase Hinton and the Putney School....Pages 111-123
Flora J. Cooke and the Francis W. Parker School....Pages 125-145
Margaret Haley: Progressive Education and the Teacher....Pages 147-162
Ella Flagg Young and the Chicago Schools....Pages 163-176
Laura Bragg and the Charleston Museum....Pages 177-200
Charl Williams and the National Education Association....Pages 201-215
And Gladly Would She Learn: Margaret Willis and the Ohio State University School....Pages 217-235
From Susan Isaacs to Lillian Weber and Deborah Meier: A Progressive Legacy in England and the United States....Pages 237-252
Conclusion....Pages 253-261
Back Matter....Pages 263-268