دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 7
نویسندگان: Robert Weinberg. Daniel Gould
سری:
ISBN (شابک) : 1492570591, 9781492570592
ناشر: Human Kinetics, Inc.
سال نشر: 2018
تعداد صفحات: 877
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 29 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Foundations of Sport and Exercise Psychology 7th Edition With Web Study Guide-Loose-Leaf Edition به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مبانی روانشناسی ورزشی و ورزشی نسخه هفتم با راهنمای مطالعه وب-نسخه شل-برگ نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این نسخه گشاد مبانی روانشناسی ورزش و ورزش، نسخه هفتم با راهنمای مطالعه وب، است که چاپی با قیمت پایینتر را به دانشجویان ارائه میدهد. نسخه متن سایر گزینه های اتصال نیز موجود است.
کتاب درسی پیشرو در روانشناسی ورزش و ورزش در ویرایش هفتم بازنگری شده بازگشته است و با مقدمه جذاب خود در این زمینه بار دیگر سطح را بالا می برد. مبانی روانشناسی ورزش و ورزش، ویرایش هفتم با راهنمای مطالعه وب، به دانشجویان و پزشکان جدید دیدگاهی جامع از روانشناسی ورزش و ورزش ارائه می دهد، و ارتباط بین تحقیق و تمرین را ترسیم می کند و هیجانات دنیای ورزش را به تصویر می کشد. ورزش و ورزش
نویسندگان معتبر بینالمللی رابرت واینبرگ و دانیل گولد همچنان به جمعآوری و ترکیب بازخورد معلمان و دانشآموزان در هر نسخه ادامه میدهند و متنی را میسازند که به گرایشهای نوظهور میپردازد و مرتبط و بهروز باقی میماند. ابزارهای کمکی یادگیری عمیق، از جمله اهداف فصل و خلاصه ها، ستون های فرعی، اصطلاحات کلیدی، نکات کلیدی و سؤالات بحث به روز شده اند تا به دانش آموزان کمک کنند تا در مورد به کارگیری مطالب به طور انتقادی فکر کنند. سایر به روز رسانی های نسخه هفتم شامل موارد زیر است:
• فصل جدیدی در مورد تنوع و گنجاندن به موضوعات مرتبط با جنسیت، قومیت، نژاد، گرایش جنسی و ناتوانی
• محتوای جدید در زمینههای رایج و نوظهور مانند خرد، ذهنآگاهی، روانشناسی ورزشی سازمانی، و فناوری در روانشناسی ورزشی
• مثالها و حکایتهای عملی امروزی اضافی برای نشاندادن بهتر مفاهیم
• منابع بهروز شده ، از جمله منابع معاصر بیشتر
مبانی روانشناسی ورزش و ورزش تجربه یادگیری منحصر به فردی را برای دانش آموزان فراهم می کند - آنها را به سفری در منشاء این رشته، مفاهیم کلیدی، توسعه تحقیقات و گزینه های شغلی موجود در این زمینه پس از این مقدمه در این زمینه، متن به عوامل شخصی که بر عملکرد و رفتار در ورزش، تربیت بدنی و تنظیمات ورزشی تأثیر میگذارند، معطوف میشود. این مفاهیم را با فاکتورگیری در شرایط موقعیتی که بر رفتار، تعامل گروهی و فرآیندها تأثیر میگذارد و استفاده از تکنیکهای روانشناختی برای کمک به افراد برای عملکرد مؤثرتر، تقویت میکند. دانش آموزان در مورد نقش عوامل روانشناختی در سلامت و ورزش و پیامدهای روانی شرکت در ورزش و فعالیت بدنی، از جمله رشد روانی کودکان از طریق مشارکت ورزشی، پرخاشگری در ورزش، و رشد اخلاقی و رفتار ورزشی خوب در ورزش و فعالیت بدنی، بینش های مهمی به دست خواهند آورد. زمینه های فعالیت
راهنمای مطالعه وب به روز شده به عنوان یک ابزار یادگیری مهم برای پشتیبانی از سفر آموزشی عمل می کند. با بیش از 100 فعالیت جذاب، به دانشآموزان اجازه میدهد تا مفاهیم متن را با تکمیل فعالیتهای هر فصل به کار ببرند:
• برای ارزیابی مهارتهای خود از ابزارهای روانشناسی ورزشی و ورزشی واقعی استفاده کنید
• نحوه پاسخگویی به سناریوهای واقعی زندگی را تعیین کنید (با پاسخ های کوتاه یا مقاله)
• بررسی مطالعات و آزمایشات تحقیقاتی
• جستجوی اینترنت برای اطلاعات مرتبط
• درک خود را از اصول و مفاهیم روانشناسی ورزش و ورزش به کار گرفته و آزمایش کنند
بسیاری از فعالیت های راهنمای مطالعه کلیپ های صوتی و تصویری جذابی ارائه می دهند که نشان می دهد مشاوران روانشناسی ورزشی چگونه با ورزشکاران و مربیان برای بهبود تجربیات ورزشی ارتباط برقرار می کنند. . در این کلیپ ها کارشناسان محترم این حوزه درباره مفاهیمی که در طول حرفه حرفه ای خود مطالعه و اصلاح کرده اند بحث می کنند.
برای تأکید بیشتر بر کاربرد عملی، میتوان فعالیتها را در طول یک ترم کامل ادغام کرد و واحدهای درسی را به یک کل واحد تبدیل کرد که برای درک بیشتر این رشته بر روی خود بنا میشود.
علاوه بر راهنمای مطالعه وب، مدرسان به مجموعه کاملی از ابزارهای جانبی دسترسی خواهند داشت: راهنمای مربی، بسته آزمایشی، آزمونهای فصل، و بسته ارائه به علاوه بانک تصاویر. علاوه بر این، مربیان به یک کتابخانه ویدیویی ویژه مربی دارای بیش از 120 کلیپ ویدیویی دسترسی دارند.
نسخه هفتم به روز شده مبانی روانشناسی ورزش و ورزش ادامه می دهد تا اطمینان حاصل شود که دانش آموزان به خوبی مجهز و هیجان زده هستند تا وارد حوزه روانشناسی ورزش شوند و کاملاً برای چالش ها آماده باشند. آنها ممکن است و همچنین با امکانات مواجه شوند.
This is the loose-leaf version of Foundations of Sport and Exercise Psychology, Seventh Edition With Web Study Guide, which offers students a lower-priced printed version of the text. Other binding options are also available.
The leading textbook in sport and exercise psychology is back in a revised seventh edition, and it again raises the bar with its engaging introduction to the field. Foundations of Sport and Exercise Psychology, Seventh Edition With Web Study Guide, offers both students and new practitioners a comprehensive view of sport and exercise psychology, drawing connections between research and practice and capturing the excitement of the world of sport and exercise.
Internationally respected authors Robert Weinberg and Daniel Gould continue to gather and incorporate feedback from teachers and students with each edition, building a text that addresses emerging trends and remains relevant and up to date. In-depth learning aids have been refreshed, including chapter objectives and summaries, sidebars, key terms, key points, and discussion questions to help students think more critically about applying the material. Other updates to the seventh edition include the following:
• A new chapter on diversity and inclusion addressing topics related to gender, ethnicity, race, sexual orientation, and disability
• New content on popular and emerging areas such as grit, mindfulness, organizational sport psychology, and technology in sport psychology
• Additional modern-day practical examples and anecdotes to better illustrate concepts
• Updated references, including more contemporary sources
Foundations of Sport and Exercise Psychology provides students with a unique learning experience—taking them on a journey through the field’s origins, key concepts, research development, and career options available in the field. After this introduction to the field, the text shifts focus to personal factors that affect performance and behavior in sport, physical education, and exercise settings. It augments those concepts by factoring in situational circumstances that influence behavior, group interaction and processes, and the use of psychological techniques to help people perform more effectively. Students will gain critical insights into the role psychological factors play in health and exercise and the psychological consequences of participation in sport and physical activity, including children’s psychological development through sport participation, aggression in sport, and moral development and good sporting behavior in sport and physical activity contexts.
The updated web study guide serves as an important learning tool to support the educational journey. With more than 100 engaging activities, it allows students to apply the concepts from the text by completing activities for each chapter:
• Use actual sport and exercise psychology instruments to assess their skills
• Determine how to respond to real-life scenarios (with short answers or essays)
• Review research studies and experiments
• Search the Internet for relevant information
• Apply and test their understanding of principles and concepts of sport and exercise psychology
Many of tthe study guide activities offer compelling audio and video clips that reveal how sport psychology consultants communicate with athletes and coaches to improve athletic experiences. These clips feature esteemed experts from the field discussing concepts that they have studied and refined during their professional careers.
To further emphasize practical application, the activities can be integrated throughout a full semester, turning course units into a unified whole that builds upon itself for greater understanding of the field.
In addition to the web study guide, instructors will have access to a full suite of ancillaries: an instructor guide, test package, chapter quizzes, and presentation package plus image bank. Plus instructors have access to a special instructor video library featuring more than 120 video clips.
The updated seventh edition of Foundations of Sport and Exercise Psychology continues to ensure that students are well equipped—and excited—to enter the field of sport psychology, fully prepared for the challenges they may encounter as well as the possibilities.
Title Page Copyright Contents To the Instructor To the Student Acknowledgments Part I: Beginning Your Journey 1. Welcome to Sport and Exercise Psychology Defining Sport and Exercise Psychology Specializing in Sport Psychology Distinguishing Between Two Specialties Reviewing the History of Sport and Exercise Psychology Focusing on Sport and Exercise Psychology Around the World Learning Aids 2. Science and Professional Practice of Sport and Exercise Psychology Bridging Science and Practice Choosing From Many Sport and Exercise Psychology Orientations Understanding Present and Future Trends Learning Aids Part II: Learning About Participants 3. Personality and Sport Defining Personality Understanding Personality Structure Studying Personality From Six Viewpoints Measuring Personality Using Psychological Measures Focusing on Personality Research Examining Cognitive Strategies and Success Identifying Your Role in Understanding Personality Learning Aids 4. Motivation Defining Motivation Reviewing Three Approaches to Motivation Building Motivation With Five Guidelines Developing a Realistic View of Motivation Understanding Achievement Motivation and Competitiveness Identifying Four Theories of Achievement Motivation Developing Achievement Motivation and Competitiveness Using Achievement Motivation in Professional Practice Learning Aids 5. Arousal, Stress, and Anxiety Defining Arousal and Anxiety Measuring Arousal and Anxiety Defining Stress and Understanding the Stress Process Identifying Sources of Stress and Anxiety Connecting Arousal and Anxiety to Performance Applying Knowledge to Professional Practice Learning Aids Part III: Understanding Sport and Exercise Environments 6. Competition and Cooperation Defining Competition and Cooperation Viewing Competition as a Process Reviewing Studies of Competition and Cooperation Determining Whether Competition Is Good or Bad Enhancing Cooperation Learning Aids 7. Feedback, Reinforcement, and Intrinsic Motivation Principles of Reinforcement Approaches to Influencing Behavior Guidelines for Using Positive Reinforcement Guidelines for Using Punishment Behavior Modification in Sport Behavior Modification and Cognitive Behavior Therapy Intrinsic Motivation and Extrinsic Rewards Cognitive Evaluation Theory How Extrinsic Rewards Affect Intrinsic Motivation in Sport Strategies for Increasing Intrinsic Motivation Flow—A Special Case of Intrinsic Motivation Learning Aids 8. Diversity and Inclusion Definition of Culture, Diversity, Inclusion, and Cultural Competence Diversity and Inclusion Research in Sport and Exercise Benefits of Diversity and Inclusion Strategies for Diversifying Sport and Physical Activity and Creating Inclusive Environments Learning Aids Part IV: Focusing on Group Processes 9. Team Dynamics and Cohesion Recognizing the Difference Between Groups and Teams Identifying Three Theories of Group Development Understanding Group Structure Creating an Effective Team Climate Maximizing Individual Performance in Team Sports Definition of Cohesion Conceptual Model of Cohesion Tools for Measuring Cohesion Relationship Between Cohesion and Performance Other Factors Associated With Cohesion Strategies for Enhancing Cohesion Guidelines for Building Team Cohesion Learning Aids 10. Leadership Definition of Leadership Approaches to Studying Leadership Sport-Oriented Interactional Approaches to Leadership Research on the Multidimensional Model of Sport Leadership Leadership Training Interventions Four Components of Effective Leadership The Art of Leadership Learning Aids 11. Communication Understanding the Communication Process Sending Messages Effectively Receiving Messages Effectively Recognizing Breakdowns in Communication Improving Communication Dealing With Confrontation and Conflict Delivering Constructive Criticism Learning Aids Part V: Improving Performance 12. Introduction to Psychological Skills Training What Psychological Skills Training Entails Why PST Is Important Why Sport and Exercise Participants Neglect PST Myths About PST PST Knowledge Base PST Effectiveness Three Phases of PST Programs Self-Regulation: The Ultimate Goal of PST Who Should Conduct PST Programs When to Implement a PST Program PST Program Development Common Problems in Implementing PST Programs Learning Aids 13. Arousal Regulation Increasing Self-Awareness of Arousal Using Anxiety Reduction Techniques Exploring the Matching Hypothesis Coping With Adversity Using Arousal-Inducing Techniques Learning Aids 14. Imagery Defining Imagery Uses of Imagery Evidence of Imagery’s Effectiveness Imagery in Sport: Where, When, Why, and What Factors Affecting the Effectiveness of Imagery How Imagery Works Keys to Effective Imagery How to Develop an Imagery Training Program When to Use Imagery Learning Aids 15. Self-Confidence Defining Self-Confidence Understanding How Expectations Influence Performance Examining Self-Efficacy Theory Assessing Self-Confidence Building Self-Confidence Learning Aids 16. Goal Setting Definition of Goals Effectiveness of Goal Setting Principles of Goal Setting Development of Group Goals Design of a Goal-Setting System Common Problems in Goal Setting Learning Aids 17. Concentration Defining Concentration Explaining Attentional Focus: Three Processes Connecting Concentration to Optimal Performance Identifying Types of Attentional Focus Recognizing Attentional Problems Using Self-Talk to Enhance Concentration Assessing Attentional Skills Improving Concentration Learning Aids Part VI: Enhancing Health and Well-Being 18. Exercise and Psychological Well-Being Reducing Anxiety and Depression With Exercise Understanding the Effect of Exercise on Psychological Well-Being Changing Personality and Cognitive Functioning With Exercise Enhancing Quality of Life With Exercise Examining the Runner’s High Using Exercise as an Adjunct to Therapy Learning Aids 19. Exercise Behavior and Adherence Reasons to Exercise Reasons for Not Exercising Problem of Exercise Adherence Theories and Models of Exercise Behavior Determinants of Exercise Adherence Settings for Exercise Interventions Strategies for Enhancing Adherence to Exercise Guidelines for Improving Exercise Adherence Learning Aids 20. Athletic Injuries and Psychology What Is Injury? Causes of Injury Relationship Between Stress and Injury Other Psychologically Based Explanations for Injury Psychological Reactions to Exercise and Athletic Injuries Role of Sport Psychology in Injury Rehabilitation Identify Athletes and Exercisers Who Are at Risk for Injury Learning Aids 21. Addictive and Unhealthy Behaviors Eating Disorders Substance Abuse Addiction to Exercise Compulsive Gambling Learning Aids 22. Burnout and Overtraining Definitions of Overtraining, Staleness, and Burnout Frequency of Overtraining, Staleness, and Burnout Models of Burnout Factors Leading to Athlete Overtraining and Burnout Symptoms of Overtraining and Burnout Ways to Measure Burnout Burnout in Sport Professionals Treatment and Prevention of Burnout Learning Aids Part VII: Facilitating Psychological Growth and Development 23. Children and Sport Psychology Importance of Studying the Psychology of Young Athletes Children’s Reasons for Participation and Nonparticipation Role of Friends in Youth Sport Stress and Burnout in Children’s Competitive Sport Effective Coaching Practices for Young Athletes Role of Parents The Professionalization of Children’s Sports Learning Aids 24. Aggression in Sport Defining Aggression Understanding the Causes of Aggression Examining Aggression in Sport Applying Knowledge to Professional Practice Learning Aids 25. Character Development and Good Sporting Behavior Defining Character, Fair Play, and Good Sporting Behavior Developing Character and Good Sporting Behavior Examining Moral Development Research Understanding the Connection Between Moral Reasoning and Moral Behavior Hazing and Bullying in Sport Studying the Connection Between Character Development and Physical Activity Guiding Practice in Character Development Learning Aids Continuing Your Journey References Index About the Authors