ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Foundations of Education Research: Understanding Theoretical Components

دانلود کتاب مبانی تحقیق آموزش و پرورش: شناخت مؤلفه های نظری

Foundations of Education Research: Understanding Theoretical Components

مشخصات کتاب

Foundations of Education Research: Understanding Theoretical Components

ویرایش:  
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 0415715768, 9780415715768 
ناشر: Routledge 
سال نشر: 2013 
تعداد صفحات: 201 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 54,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب مبانی تحقیق آموزش و پرورش: شناخت مؤلفه های نظری: پژوهشی تئوری آموزش مدارس آموزش مدیریت مشاوره برنامه درسی فلسفه تربیتی تاریخ ابتدایی متوسطه ویژه کتاب های درسی اجاره ای جدید استفاده شده بوتیک تخصصی



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 17


در صورت تبدیل فایل کتاب Foundations of Education Research: Understanding Theoretical Components به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب مبانی تحقیق آموزش و پرورش: شناخت مؤلفه های نظری نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب مبانی تحقیق آموزش و پرورش: شناخت مؤلفه های نظری



مؤلفه های نظری تحقیق برخی از پیچیده ترین و چالش برانگیزترین جنبه ها برای درک محققان جدید است. در حالی که روش‌های مربوطه به طور معمول توسط کتاب‌های درسی پوشش داده می‌شوند، نظریه پشت این عمل می‌تواند به طور غیرضروری مبهم بماند. در شش فصل مختصر مبانی تحقیق آموزش و پرورش اجزای اصلی تحقیق را تعریف، مورد بحث و بررسی قرار می دهد و کاربردهایی را ارائه می دهد تا زمینه مشترکی را برای پژوهشگران فراهم کند تا بتوانند بر اساس آن کار کنند. این کتاب شامل چارچوب مفهومی، معرفت‌شناسی، پارادایم، نظریه، چارچوب نظری، و روش‌شناسی/روش، ابزارهایی را در اختیار دانش‌آموزان قرار می‌دهد که برای درک ادبیات پژوهشی موجود در آموزش و پرورش و تولید آثار مبتنی بر نظری از خودشان نیاز دارند.

این کتاب با شروع هر فصل با دیدگاه‌هایی از سوی محققان تازه کار و با تجربه طراحی شده است تا به دانش‌آموزان کمک کند تا به درک عمیق‌تری از آنچه از آنها انتظار می‌رود و ایده‌هایی در مورد چگونگی دستیابی به آن دست یابند. سوالات راهنمایی از هر دو منظر می تواند به محققانی که برای اولین بار با نظریه درگیر هستند و کسانی که به دنبال بهبود درک خود از مبانی هستند کمک کند. تمرین‌های تمرینی و فهرست‌های خواندن پیشنهادی در پایان هر فصل، منابعی را به دانش‌آموزان ارائه می‌دهند که می‌توانند به روش‌های مشخص در تحقیق و تفکر خود به کار ببرند. این آغازگر که همراهی کامل با دوره های تحقیقاتی استاندارد است، اصطلاحات تحقیقات آموزشی را از نظر عملی ابهام می کند.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

The theoretical components of research are some of the most complicated and challenging aspects for new researchers to understand. While relevant methodologies are routinely covered by textbooks, the theory behind the practice can remain unnecessarily opaque. In six concise chapters Foundations of Education Research defines, discusses, and provides applications for the central components of research in order to provide researchers with a common ground from which to work. Including conceptual framework, epistemology, paradigm, theory, theoretical framework, and methodology/method, this book gives students the tools they need to understand existing education research literature and to produce theoretically-grounded work of their own.

Beginning each chapter with perspectives from both novice and experienced researchers, this book is designed to help students achieve a deeper understanding of what is expected of them and ideas about how to achieve it. Guiding questions from both perspectives can assist researchers who are engaging with theory for the first time and those looking to improve their understanding of the fundamentals. Practice exercises and suggested reading lists at the end of each chapter offer students resources they can apply to their own research and thinking in concrete ways. A perfect accompaniment to standard research courses, this primer demystifies the jargon of education research in practical terms.





نظرات کاربران