دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1 نویسندگان: Dylan D. Schmorrow, Cali M. Fidopiastis (eds.) سری: Lecture Notes in Computer Science 9183 ISBN (شابک) : 9783319208152, 9783319208169 ناشر: Springer International Publishing سال نشر: 2015 تعداد صفحات: 848 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 81 مگابایت
در صورت ایرانی بودن نویسنده امکان دانلود وجود ندارد و مبلغ عودت داده خواهد شد
کلمات کلیدی مربوط به کتاب مبانی شناخت تقویت شده: نهمین کنفرانس بین المللی ، AC 2015 ، به عنوان بخشی از HCI International 2015 ، لس آنجلس ، کالیفرنیا ، ایالات متحده ، 2-7 اوت 2015 ، مجموعه مقالات: رابط های کاربر و تعامل انسان با کامپیوتر
در صورت تبدیل فایل کتاب Foundations of Augmented Cognition: 9th International Conference, AC 2015, Held as Part of HCI International 2015, Los Angeles, CA, USA, August 2-7, 2015, Proceedings به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مبانی شناخت تقویت شده: نهمین کنفرانس بین المللی ، AC 2015 ، به عنوان بخشی از HCI International 2015 ، لس آنجلس ، کالیفرنیا ، ایالات متحده ، 2-7 اوت 2015 ، مجموعه مقالات نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب مجموعه مقالات نهمین کنفرانس بین المللی مبانی شناخت تقویت شده، AC 2015 است که به عنوان بخشی از هفدهمین کنفرانس بین المللی تعامل انسان و رایانه، HCII 2015 در لس آنجلس، کالیفرنیا، ایالات متحده برگزار شد. ، در آگوست 2015. HCII 2015 در مجموع 4843 ارسال دریافت کرد که از این تعداد 1462 مقاله و 246 پوستر پس از یک فرآیند بررسی دقیق برای انتشار پذیرفته شد. این مقالات به آخرین تلاشهای تحقیق و توسعه میپردازند و جنبههای انسانی طراحی و استفاده از سیستمهای محاسباتی را برجسته میکنند. این مقالات به طور کامل تمام زمینه تعامل انسان و رایانه را پوشش میدهند و به پیشرفتهای عمده در دانش و استفاده مؤثر از رایانهها در زمینههای مختلف کاربردی میپردازند. 78 مقاله ارائه شده در مجموعه مقالات AC 2015 به موضوعات اصلی زیر می پردازد: عملکرد شناختی و بار کاری، BCI و عصب شناسی عملیاتی، شناخت، سنجش ادراک و احساسات، آموزش تطبیقی و آموزشی، کاربردهای شناخت تقویت شده.
This book constitutes the proceedings of the 9th International Conference on the Foundations of Augmented Cognition, AC 2015, held as part of the 17th International Conference on Human-Computer Interaction, HCII 2015, which took place in Los Angeles, CA, USA, in August 2015. HCII 2015 received a total of 4843 submissions, of which 1462 papers and 246 posters were accepted for publication after a careful reviewing process. These papers address the latest research and development efforts and highlight the human aspects of design and use of computing systems. The papers thoroughly cover the entire field of Human-Computer Interaction, addressing major advances in knowledge and effective use of computers in a variety of application areas. The 78 papers presented in the AC 2015 proceedings address the following major topics: cognitive performance and work load, BCI and operational neuroscience, cognition, perception and emotion measurement, adaptive and tutoring training, applications of augmented cognition.
Front Matter....Pages I-XX
Front Matter....Pages 1-1
Error Visualization and Information-Seeking Behavior for Air-Vehicle Control....Pages 3-11
DataShopping for Performance Predictions....Pages 12-23
Using Context to Optimize a Functional State Estimation Engine in Unmanned Aircraft System Operations....Pages 24-35
Methods for Determining the Role of Fatigue and Cognitive Load on Behavior Detection Officers (BDOs) Performance in the Field....Pages 36-43
Workload Is Multidimensional, Not Unitary: What Now?....Pages 44-55
Time Dependent Effects of Transcranial Direct Current Stimulation and Caffeine on Vigilance Performance During Extended Wakefulness....Pages 56-62
Towards a Translational Method for Studying the Influence of Motivational and Affective Variables on Performance During Human-Computer Interactions....Pages 63-72
Impact of Acute Stress on Attentional Orienting to Social Cues in Special Operations Personnel....Pages 73-81
Live-Virtual-Constructive (LVC) Training in Air Combat: Emergent Training Opportunities and Fidelity Ripple Effects....Pages 82-90
A Composite Cognitive Workload Assessment System in Pilots Under Various Task Demands Using Ensemble Learning....Pages 91-100
Sensitive, Diagnostic and Multifaceted Mental Workload Classifier (PHYSIOPRINT)....Pages 101-111
The Neurobiology of Executive Function Under Stress and Optimization of Performance....Pages 112-123
Objective-Analytical Measures of Workload – the Third Pillar of Workload Triangulation?....Pages 124-135
Eye-Tracking Technology for Estimation of Cognitive Load After Traumatic Brain Injury....Pages 136-143
Measuring Expert and Novice Performance Within Computer Security Incident Response Teams....Pages 144-152
Bracketing Human Performance to Support Automation for Workload Reduction: A Case Study....Pages 153-163
Front Matter....Pages 165-165
Phylter: A System for Modulating Notifications in Wearables Using Physiological Sensing....Pages 167-177
Monitoring Mental States of the Human Brain in Action: From Cognitive Test to Real-World Simulations....Pages 178-186
Discrimination in Good-Trained Brain States for Brain Computer Interface....Pages 187-198
BCI and Eye Gaze: Collaboration at the Interface....Pages 199-210
Front Matter....Pages 165-165
Using Behavioral Information to Contextualize BCI Performance....Pages 211-220
How Low Can You Go? Empirically Assessing Minimum Usable DAQ Performance for Highly Fieldable EEG Systems....Pages 221-231
Investigation of Functional Near Infrared Spectroscopy in Evaluation of Pilot Expertise Acquisition....Pages 232-243
Measuring Situational Awareness Aptitude Using Functional Near-Infrared Spectroscopy....Pages 244-255
Neurocognitive Correlates of Learning in a Visual Object Recognition Task....Pages 256-267
Neural Adaptation to a Working Memory Task: A Concurrent EEG-fNIRS Study....Pages 268-280
The Effect of Limiting Trial Count in Context Aware BCIs: A Case Study with Language Model Assisted Spelling....Pages 281-292
Improving BCI Usability as HCI in Ambient Assisted Living System Control....Pages 293-303
Human Computer Confluence in BCI for Stroke Rehabilitation....Pages 304-312
Relevant HCI for Hybrid BCI and Severely Impaired Patients....Pages 313-323
Brain-in-the-Loop Learning Using fNIR and Simulated Virtual Reality Surgical Tasks: Hemodynamic and Behavioral Effects....Pages 324-335
Team Resilience: A Neurodynamic Perspective....Pages 336-347
Through a Scanner Quickly: Elicitation of P3 in Transportation Security Officers Following Rapid Image Presentation and Categorization....Pages 348-360
Constrained Tensor Decomposition via Guidance: Increased Inter and Intra-Group Reliability in fMRI Analyses....Pages 361-369
Front Matter....Pages 371-371
A Quantitative Methodology for Identifying Attributes Which Contribute to Performance for Officers at the Transportation Security Administration....Pages 373-380
Cognitive-Motor Processes During Arm Reaching Performance Through a Human Body-Machine Interface....Pages 381-392
How Mobile Phones Affect the Sustainability of the Work/Life Balance of Their Users....Pages 393-400
Methodology for Knowledge Elicitation in Visual Abductive Reasoning Tasks....Pages 401-409
Stability of a Type of Cross-Cultural Emotion Modeling in Social Media....Pages 410-417
Field-Theoretic Modeling Method for Emotional Context in Social Media: Theory and Case Study....Pages 418-425
Front Matter....Pages 371-371
A Neurocognitive Approach to Expertise in Visual Object Recognition....Pages 426-436
Augmenting Bioacoustic Cognition with Tangible User Interfaces....Pages 437-448
Predicting Learner Performance Using a Paired Associate Task in a Team-Based Learning Environment....Pages 449-460
Exploring Day-to-Day Variability in the Relations Between Emotion and EEG Signals....Pages 461-469
Integration and Disintegration of Auditory Images Perception....Pages 470-480
Effects of Professional Visual Search Experience on Domain-General and Domain-Specific Visual Cognition....Pages 481-491
Ethnographic Methods for Experimental Design: Case Studies in Visual Search....Pages 492-503
Removal of Ocular Artifacts with the Utilization of Filter Banks....Pages 504-513
The Quantified Self....Pages 514-520
Adapting Ethics for Future Technologies....Pages 521-527
Visual Search in Operational Environments....Pages 528-536
Exploratory Analysis of Visual Search Data....Pages 537-547
Front Matter....Pages 549-549
Transitioning from Human to Agent-Based Role-Players for Simulation-Based Training....Pages 551-561
Authoring Tools for Adaptive Training – An Overview of System Types and Taxonomy for Classification....Pages 562-569
Prolonged Physical Effort Affects Cognitive Processes During Special Forces Training....Pages 570-582
Development of a Smart Tutor for a Visual-Aircraft Recognition Task....Pages 583-594
Augmenting Instructional Practice in GIFT Using the Engine for Management of Adaptive Pedagogy (EMAP)....Pages 595-604
Measuring Concentration While Programming with Low-Cost BCI Devices: Differences Between Debugging and Creativity Tasks....Pages 605-615
Adapting Immersive Training Environments to Develop Squad Resilience Skills....Pages 616-627
Authoring Intelligent Tutoring Systems Using Human Computation: Designing for Intrinsic Motivation....Pages 628-639
Front Matter....Pages 549-549
Opportunities and Risks for Game-Inspired Design of Adaptive Instructional Systems....Pages 640-651
From Desktop to Cloud: Collaborative Authoring for Intelligent Tutoring....Pages 652-662
Designing Representations and Support for Metacognition in the Generalized Intelligent Framework for Tutoring....Pages 663-674
A Personalized GIFT: Recommendations for Authoring Personalization in the Generalized Intelligent Framework for Tutoring....Pages 675-682
Augmented Cognition on the Run: Considerations for the Design and Authoring of Mobile Tutoring Systems....Pages 683-689
Modeling Shared States for Adaptive Instruction....Pages 690-696
EEG Coherence Within Tutoring Dyads: A Novel Approach for Pedagogical Efficiency....Pages 697-706
Front Matter....Pages 707-707
Contact Activity Visualization for Seniors....Pages 709-721
Setting a Privacy and Security Comfort Zone in the Internet of Things....Pages 722-734
Designing, Developing, and Validating an Adaptive Visual Search Training Platform....Pages 735-744
An Object-Centric Paradigm for Robot Programming by Demonstration....Pages 745-756
Optimization-Based Training in ATM....Pages 757-766
Human Factors Within the Transportation Security Administration: Optimizing Performance Through Human Factors Assessments....Pages 767-776
Breathing Life into CPR Training....Pages 777-783
Enhanced Physical Security Through a Command-Intent Driven Multi-agent Sensor Network....Pages 784-795
Technology-Supported Health Measures and Goal-Tracking for Older Adults in Everyday Living....Pages 796-806
The Use of Eye Tracking in Software Development....Pages 807-816
An Examination of Visual Search Success for Transportation Security Officers and Behavior Detection Officers....Pages 817-824
Determining the Optimal Time on X-Ray Analysis for Transportation Security Officers....Pages 825-834
Back Matter....Pages 835-837