مشخصات کتاب

Foucault and School Leadership Research: Bridging Theory and Method

ویرایش:  
نویسندگان: Denise Mifsud  
سری: Social Theory and Methodology in Education Research 
ISBN (شابک) : 9781350010451, 9781350010468 
ناشر: Bloomsbury Academic 
سال نشر: 2017 
تعداد صفحات: [279] 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 12 Mb 

در صورت تبدیل فایل کتاب Foucault and School Leadership Research: Bridging Theory and Method به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب پژوهش فوکو و رهبری مدرسه: نظریه و روش پل زدن نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب پژوهش فوکو و رهبری مدرسه: نظریه و روش پل زدن

تحقیقات فوکو و رهبری مدرسه کاربرد نظریه فوکو را در زمینه پژوهش رهبری آموزشی نشان می‌دهد، بنابراین روش‌هایی را که یک محقق در مورد تنش‌ها و تناقضات روش‌شناختی در انجام تحقیقات کیفی در تحقیقات آموزشی مذاکره می‌کند، به تصویر می‌کشد.\nاین کتاب بر اساس یک مطالعه تجربی از یک همکاری مدرسه چند سایتی است که به بررسی روابط قدرت در شبکه در حال آشکار شدن در میان سلسله مراتب مختلف رهبری در اداره مدرسه می‌پردازد. این کتاب حول یک نمایشنامه‌سازی روایی است که نویسنده، دنیس میف‌سود، از داده‌های خود می‌سازد و از نمایشنامه دراماتیک به عنوان رسانه‌ای برای ارائه یافته‌های تحقیقاتی خود استفاده می‌کند تا به جای اینکه فقط به خوانندگان درباره پویایی رهبری شبکه بگوید، نشان دهد. استفاده نوآورانه میفسود از نمایشنامه‌سازی برای انتقال یافته‌ها و تحلیل‌هایش به مشکل‌سازی بازنمایی تحقیقات کیفی و همچنین ترکیب تفسیر محقق و توضیح ماهیت درهم تنیده نظریه و روش‌شناسی کمک می‌کند. روایت پژوهشی با استفاده از نظریه فوکو، عمدتاً مفاهیم او از شبکه های قدرت، نظم، حکومت، گفتمان و موضوع سازی، برداشت های سنتی از رهبری آموزشی را مورد نقد و بررسی قرار می دهد.\nاین کتاب با ترسیم چالش‌های معرفت‌شناختی، عملیاتی و تحلیلی پیش‌رو، کاربرد مفاهیم فوکویی در زمینه‌های پژوهشی آموزش و پرورش، و انطباق دغدغه‌های روش‌شناختی و نظری، بر روی کار چالش‌برانگیز کاربرد هنر نظریه در روش تمرکز دارد و آن را نشان می‌دهد. نشان می دهد که چگونه کیفیت نتایج تحقیق توسط نظریه اجتماعی شکل می گیرد

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Foucault and School Leadership Research illustrates the application of Foucauldian theory to an educational leadership research context, thus staging the ways a researcher negotiates the methodological tensions and contradictions in the conduct of qualitative inquiry within education research. The book draws on an empirical study of a multi-site school collaborative that investigates relations of power within the unfolding network among the various leadership hierarchies in school governance. The book is anchored around a narrative dramatization that the author, Denise Mifsud, crafts from her data, using the dramatic play as a medium to present her research findings so as to show rather than just tell readers about network leadership dynamics. Mifsud’s innovative use of dramatization to communicate her findings and analysis serves to problematize the representation of qualitative research, as well as to incorporate researcher interpretation and explicate the intertwining nature of theory and methodology. Through the use of Foucauldian theory, mainly his notions of webs of power, discipline, governmentality, discourse and subjectification, the research narrative critiques and problematizes traditional understandings of educational leadership. The book focuses on and demonstrates the challenging enterprise of the art of theory application in method by outlining the epistemological, operational and analytical challenges encountered, the application of Foucauldian concepts in education research contexts, and the adaptation of methodological and theoretical concerns, in addition to showing how the quality of research outcomes is shaped by social theory

فهرست مطالب

Title Page
Copyright Page
Contents
Series Editor’s Foreword
Acknowledgements
Chapter 1: Introduction: Setting the Stagefor the Research Narrative
Chapter 2: Foucauldian Props for Data Interpretationand Representation I
Chapter 3: Foucauldian Props for Data Interpretationand Representation II
Chapter 4: Data Analysis Choices and the Crisis of Representation
Chapter 5: Data Analysis Choices and the Fictional Representation of Narrative
Chapter 6: Raising the Curtain on Sunnyside College
Chapter 7: The Performance of Collegiality
Chapter 8: The Fluidity in the EmergingRelations of Power
Chapter 9: The Unfolding of Leadership Distribution
Chapter 10: Bringing Down the Curtain?
Chapter 11: Presenting Conclusions and Theorizations:The Quasi-Final Stage
Notes
	Chapter 1
	Chapter 3
	Chapter 4
	Chapter 5
	Chapter 6
	Chapter 7
	Chapter 8
	Chapter 9
	Chapter 10
References
Index

نظرات کاربران

کتاب های تصادفی

دانلود کتاب Gene Sharing and Evolution: The Diversity of Protein Functions

دانلود کتاب Renewable Energy Integration: Challenges and Solutions

دانلود کتاب Coal Information 2015.

دانلود کتاب The Return of the Dead: Ghosts, Ancestors, and the Transparent Veil of the Pagan Mind

دانلود کتاب THE CHRONICLE OF ONE BATTALION: This book about Russian aggression in the East of Ukraine