دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Forum qualitative Schulforschung 2: Interpretative Unterrichts- und Schulbegleitforschung
دانلود کتاب تحقیق مدارس کیفی تالار گفتمان 2: آموزش تفسیری و تحقیقات همراه با مدرسه
مشخصات کتاب
Forum qualitative Schulforschung 2: Interpretative Unterrichts- und Schulbegleitforschung
ویرایش: 1 نویسندگان: Georg Breidenstein (auth.), Georg Breidenstein, Arno Combe, Werner Helsper, Bernhard Stelmaszyk (eds.) سری: ISBN (شابک) : 9783810034281, 9783663077121 ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften سال نشر: 2002 تعداد صفحات: 214 زبان: German فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 5 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 41,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب تحقیق مدارس کیفی تالار گفتمان 2: آموزش تفسیری و تحقیقات همراه با مدرسه: علوم اجتماعی، عمومی
در صورت تبدیل فایل کتاب Forum qualitative Schulforschung 2: Interpretative Unterrichts- und Schulbegleitforschung به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب تحقیق مدارس کیفی تالار گفتمان 2: آموزش تفسیری و تحقیقات همراه با مدرسه نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب تحقیق مدارس کیفی تالار گفتمان 2: آموزش تفسیری و تحقیقات همراه با مدرسه
\"تحقیقات مدرسه کیفی انجمن\" هر دو سال یک بار در آینده ظاهر می شود. مروری متوازن از وضعیت تحقیقات کیفی مدرسه در مورد موضوعات محوری منتخب پژوهش مدرسه ارائه شده و دیدگاه ها مورد بحث قرار گرفته است. پروژه‌های منتخب بینش‌هایی را در مورد آخرین وضعیت توسعه تفسیری واقعیت تدریس و فرآیندهای آموزشی آموزش می‌دهند.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Das "Forum Qualitative Schulforschung" erscheint künftig alle zwei Jahre. An ausgewählten zentralen Themen der Schulforschung werden bilanzierende Überblicke über den Stand der Qualitativen Schulforschung gegeben und Perspektiven diskutiert. Ausgewählte Projekte geben Einblicke in den neuesten Stand der interpretativen Erschließung der Unterrichtswirklichkeit und unterrichtlicher Bildungsprozesse.
فهرست مطالب
Front Matter....Pages 1-8
Front Matter....Pages 9-9
Interpretative Unterrichtsforschung — eine Zwischenbilanz und einige Zwischenfragen....Pages 11-27
Interpretative Schulbegleitforschung — konzeptionelle Überlegungen....Pages 29-37
Front Matter....Pages 39-39
Eine interaktionistische Modellierung des Unterrichtsalltags....Pages 41-59
Formen von Schülerkooperation aus der Perspektive Interpretativer Unterrichtsforschung....Pages 61-80
Interpretative Unterrichtsforschung in der Politischen Bildung Ansätze, Stand und Perspektiven....Pages 81-109
Unterrichtsstrukturen im Vergleich: Deutsch und Physik....Pages 111-132
Situationistische Unterrichtsforschung....Pages 133-156
Front Matter....Pages 157-157
Schulen forschend begleiten — Ist das schon Schulbegleitforschung?....Pages 159-170
Unterrichtsentwicklung als Kunst der Trennungen — und Rekontextualisierung des Gewohnten....Pages 171-180
Team-Forschung in der LehrerInnenbildung — Phasenübergreifende Kooperation zwischen Information und Reflexion....Pages 181-194
Aktionsforschung als Strategie zur Förderung professionellen Lernens....Pages 195-220
Back Matter....Pages 221-222
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب Creating the Discipline of Knowledge Management. The Latest in University Research
دانلود کتاب The 50 Best Low-Salt Recipes. Tasty, Fresh, and Easy to Make!
دانلود کتاب Polytopes: volume and integer points [Lecture notes]
