دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Fortbildung für Ärzte — Beiträge aus der psychosomatischen Medizin
دانلود کتاب آموزش بیشتر برای پزشکان - کمک های پزشکی روان تنی
مشخصات کتاب
Fortbildung für Ärzte — Beiträge aus der psychosomatischen Medizin
ویرایش: 1 نویسندگان: W. Schüffel (auth.), Prof. Dr. med. W. Schüffel, Dipl.-Psych. C. F. Fassbender (eds.) سری: ISBN (شابک) : 9783540132196, 9783642696145 ناشر: Springer-Verlag Berlin Heidelberg سال نشر: 1984 تعداد صفحات: 141 زبان: German فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 3 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 32,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب آموزش بیشتر برای پزشکان - کمک های پزشکی روان تنی: روان درمانی، طب عمومی / خانواده، داخلی، زنان، پوست
در صورت تبدیل فایل کتاب Fortbildung für Ärzte — Beiträge aus der psychosomatischen Medizin به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آموزش بیشتر برای پزشکان - کمک های پزشکی روان تنی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب آموزش بیشتر برای پزشکان - کمک های پزشکی روان تنی
هدف ویراستاران و نویسندگان کتاب این است که به روشی ملموس به توسعه بیشتر آموزش پزشکی در پزشکی روان تنی کمک کنند. طب روان تنی در اینجا به معنای نگرش خاصی از سوی پزشک است که می خواهد دانش و مهارت های "پزشکی رابطه" را در کار پزشکی ادغام کند. بیانیه اصلی پزشکی رابطه این است: هر فعالیت پزشکی از یک رابطه دو نفره ناشی می شود. این رابطه بر اساس تجربیات و انتظارات بیمار و پزشک تعیین می شود. رابطه را می توان آگاهانه شکل داد. تمرین پزشکی روان تنی به معنای آگاهی روزافزون از تجربیات و انتظارات بیماران و پزشکان، انعکاس مجدد و مکرر آنها در بحث با همکاران و نتیجه گیری از آنها در تمرینات روزمره و در آموزش بیشتر است. بنابراین روان تنی به عنوان یک رشته خاص درک نمی شود، بلکه به عنوان یک روش اولیه پزشکی است. بین اکتبر 1982 و اکتبر 1983، 3 سمینار توسط انجمن پزشکی دولتی هسین به منظور ایجاد آموزش‌های بیشتر روان‌تنی به این روش برگزار شد. در اولین سمینار (مرکز قلب و عروق Rotenburg/Fulda، اکتبر 1982) محتوای آموزش پیشرفته اساساً مورد بحث قرار گرفت. دومین سمینار (آکادمی آموزش پزشکی و آموزش بیشتر، باد ناوهیم، ژانویه 1983) به اجرای برنامه مربوطه پرداخت. در سمینار سوم (آکادمی آموزش و پرورش پزشکی، باد ناوهیم، اکتبر 1983) ارزیابی موضوع مورد بحث بود.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Ziel der Herausgeber und Autoren des Buehes ist, in konkreter Form daran mit zuwirken, die arztliehe Fortbildung in psyehosomatiseher Medizin weiterzuent wiekeln. Unter psyehosomatiseher Medizin wird hier eine bestimmte Einstellung desjeni gen Arztes verstanden, der Wissen und Fertigkeiten der "Beziehungsmedizin" in die arztliehe Tatigkeit integrieren will. Die Keroaussage der Beziehungsmedizin lautet: Jede arztliehe Tatigkeit erwaehst aus einer Zweierbeziehung. Diese Beziehung wird aus den Erfahrungen und Erwartungen von Patienten und Arzt bestimmt. Die Beziehung ist bewuBt gestalt bar. Psychosomatische Medizin betreiben heiBt, sieh dieser Erfahrungen und Erwar tungen von Patient und Arzt zunehmend bewuBt werden, sie immer wieder im Gespraeh mit Kollegen reflektieren und hieraus im Praxisalltag wie in der Fortbil dung Konsequenzen ziehen. Psychosomatik wird also nieht als eine Spezialdiszi plin, sondero als eine grundlegende iirztliche Vorgehensweise verstanden. Zwischen Oktober 1982 und Oktober 1983 wurden im Bereich der Hessischen Landesarztekammer 3 Seminare durehgefUhrt, urn eine derart verstandene psy chosomatische Fortbildung entstehen zu lassen. 1m 1. Seminar (Herz-Kreislauf Zentrum Rotenburg/Fulda, Oktober 1982) wurden grundlegend die Inhalte der Fortbildung diskutiert. 1m 2. Seminar (Akademie fur arztliche Fortbildung und Weiterbildung, Bad Nauheim, Januar 1983) ging es urn die DurchfUhrung eines entsprechenden Programmes; im 3. Seminar (Akademie fUr arztliche Fortbil dung und Weiterbildung, Bad Nauheim, Oktober 1983) war die Evaluation Gegenstand der Diskussion.
فهرست مطالب
Front Matter....Pages I-X
Fortbildung für Ärzte — Beiträge aus der psychosomatischen Medizin (I): Zur Zielsetzung des Rotenburger Symposions (1. Seminar)....Pages 1-6
Vermittlung des psychosomatischen Arbeitsansatzes im interdisziplinären Team ärztlicher Spezialisten....Pages 7-12
Welche Arbeitsbedingungen benötigt der Klinikarzt für einen intensiveren Umgang mit dem Patienten? Erfahrungen mit dem Versuch der Integration eines psychosomatischen Ansatzes in die innere Medizin....Pages 13-23
Evaluation kommunikativer Fähigkeiten in der Ärztefortbildung....Pages 24-36
Künftige psychosomatische Fortbildung aus der Sicht des Rehabilitationsklinikers....Pages 37-43
Themenzentrierte Arztseminare — Erfahrungen in der Aus-, Fort- und Weiterbildung....Pages 44-50
Fortbildungsmodelle der medizinischen Psychologie....Pages 51-59
Lehren und Lernen in der klinischen Psychosomatik....Pages 60-78
Die psychosomatische Konsultation — Anspruch und Wirklichkeit....Pages 79-90
Die Balint-Methode in der ärztlichen Weiterbildung — Was kann der Arzt in der Balint-Gruppen-Arbeit lernen?....Pages 91-98
Psychosomatische und psychotherapeutische Fortbildung in Zusammenarbeit mit Ärztekammern....Pages 99-105
2. Seminar: Fortbildung für Ärzte — Beiträge aus der psychosomatischen Medizin (II): Einrichten eines Fortbildungsangebotes....Pages 106-107
Bericht über eine Klausurtagung (2. Seminar)Bad Nauheim, Akademie für ärztliche Fortbildung und Weiterbildung der LÄK Hessen 28./29. Januar 1983....Pages 108-111
Ergebnis der Bad Nauheimer Januartagung 1983 hinsichtlich des konkreten Fortbildungsangebotes; Schritte, die unmittelbar nach dem 2. Seminar erfolgten....Pages 112-112
3. Seminar: Fortbildungsbeiträge aus der psychosomatischen Medizin (III): Beurteilung psychosozialer Kompetenz des Allgemeinarztes (Evaluationsfragen)....Pages 113-114
Abschließende Bemerkung....Pages 115-115
Back Matter....Pages 116-130
