دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: [1st ed. 2019] نویسندگان: Brijesh Dongol, Luigia Petre, Graeme Smith سری: Lecture Notes in Computer Science 11758 ISBN (شابک) : 9783030324407, 9783030324414 ناشر: Springer International Publishing سال نشر: 2019 تعداد صفحات: XVI, 245 [253] زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 10 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Formal Methods Teaching: Third International Workshop and Tutorial, FMTea 2019, Held as Part of the Third World Congress on Formal Methods, FM 2019, Porto, Portugal, October 7, 2019, Proceedings به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آموزش روش های رسمی: سومین کارگاه و آموزش بین المللی ، FMTea 2019 ، به عنوان بخشی از سومین کنگره جهانی روش های رسمی ، FM 2019 ، پورتو ، پرتغال ، 7 اکتبر 2019 ، مجموعه مقالات نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب مجموعه مقالات داوری سومین کارگاه آموزشی و آموزش بین المللی، FMTea 2019، که به عنوان بخشی از سومین کنگره جهانی روش های رسمی، FM 2019، پورتو، پرتغال، اکتبر 2019 برگزار شد، است. p> 14 مقاله کامل ارائه شده همراه با 3 مقاله چکیده به دقت بررسی و از بین 22 مقاله ارسالی انتخاب شدند. مقالات در بخشهای موضوعی با نامهای زیر سازماندهی شدهاند: سخنرانیهای آموزشی. تأیید برنامه آموزشی؛ توسعه برنامه آموزشی؛ و تکنیک های آموزشی موثر.
This book constitutes the refereed proceedings of the Third International Workshop and Tutorial, FMTea 2019, Held as Part of the Third World Congress on Formal Methods, FM 2019, Porto, Portugal, October 2019.
The 14 full papers presented together with 3 abstract papers were carefully reviewed and selected from 22 submissions. The papers are organized in topical sections named: Tutorial lectures; Teaching Program Verification; Teaching Program Development; and Effective Teaching Techniques.