ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Formal Linguistics and the Teaching of Latin: Theoretical and Applied Perspectives in Comparative Grammar

دانلود کتاب زبان شناسی رسمی و آموزش زبان لاتین: دیدگاه های نظری و کاربردی در گرامر تطبیقی

Formal Linguistics and the Teaching of Latin: Theoretical and Applied Perspectives in Comparative Grammar

مشخصات کتاب

Formal Linguistics and the Teaching of Latin: Theoretical and Applied Perspectives in Comparative Grammar

ویرایش: Unabridged 
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 1443829889, 9781443829885 
ناشر: Cambridge Scholars Publishing 
سال نشر: 2011 
تعداد صفحات: 463 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 3 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 34,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 17


در صورت تبدیل فایل کتاب Formal Linguistics and the Teaching of Latin: Theoretical and Applied Perspectives in Comparative Grammar به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب زبان شناسی رسمی و آموزش زبان لاتین: دیدگاه های نظری و کاربردی در گرامر تطبیقی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب زبان شناسی رسمی و آموزش زبان لاتین: دیدگاه های نظری و کاربردی در گرامر تطبیقی

این جلد مجموعه ای منسجم از 26 مقاله ارائه شده در یک کنفرانس بین المللی که در نوامبر 2010 برگزار شد، ارائه می دهد و آخرین دستاوردهای زبان شناسی رسمی و تطبیقی ​​را در آموزش لاتین بررسی می کند. سه بخش ( نحو و صرف شناسی، معناشناسی و عمل شناسی، تاریخ و نظریه تدریس) لاتین را با زبان های مختلف باستانی و مدرن مقایسه می کند و هدف آن نشان دادن قواعد دستور زبان به عنوان محصول فرآیندهای ذهنی است. این کتاب خطاب به زبان شناسان، معلمان و دانش آموزانی است که به دنبال دیدگاه های جدیدی برای به روز رسانی رویکرد خود به لاتین کلاسیک هستند.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This volume offers a coherent collection of 26 papers presented at an international conference held in November 2010, exploring the latest achievements of formal and comparative linguistics applied to the teaching of Latin. The three sections (syntax and morphology, semantics and pragmatics, history and theory of teaching) compare Latin with different ancient and modern languages, aiming to represent grammar rules as the product of mental processes. This book is addressed to linguists, teachers and students, who are looking for new perspectives to update their approach to classical Latin.



فهرست مطالب

TABLE OF CONTENTS
ACKNOWLEDGEMENTS
FOREWORD
INTRODUCTION
SECTION I
	A FORMAL APPROACH TO LATIN WORD ORDER
	WORD ORDER IN LATIN NOMINAL EXPRESSIONS
	THEORETICAL AND APPLIED PERSPECTIVES IN THE TEACHING OF LATIN SYNTAX
	CONTROL AND ACI IN CLASSICAL LATIN
	IUBEO AND CAUSATIVE STRUCTURE
	RELATIVE CLAUSES OF THE “THIRD TYPE” IN LATIN?
	DECOMPOSING SUBJECTS
	SUBJUNCTIVE MOODS IN SYNTAX
	COMPARATIVE GRAMMAR AND THE GENITIVE CASE
	PREFIXES AND ASPECT OF LATIN VERB
	VERBAL PREFIXATION IN CLASSICAL LATIN AND IN ITALIAN
	THE ALLEGED GREEK INFLUENCE ON LATIN COMPOUNDING
SECTION II
	METAPHOR AND THE TEACHING OF IDIOMS IN LATIN
	AMATORY FIGURES OF SPEECH IN LATIN LYRIC POETRY
	LINGUISTIC SEMANTICS AND THE REPRESENTATION OF WORD MEANING IN LATIN DICTIONARIES
	THE DISCRETE-DENSE-COMPACT CATEGORIZATION IN LATIN
	PRAGMALINGUISTIC OBSERVATIONS IN LATE ANCIENT VIRGILIAN COMMENTARIES
SECTION III
	GENERATIVE GRAMMAR AND THE DIDACTICS OF LATIN
	LINGUISTICS AND THE TEACHING OF CLASSICAL LANGUAGES
	SINTASSI DEI CASI LATINA E MODERNA RIFLESSIONE LINGUISTICA
	PRAGMATIC ASPECTS OF TEACHING TRANSLATION METHODS FROM LATIN TO ITALIAN
	WORKING MATERIALS FOR THE TEACHING OF LATIN IN THE PERSPECTIVE OF CONTEMPORARY LINGUISTICS
	TESNIÈRE’S DEPENDENCY GRAMMAR AND ITS APPLICATION IN TEACHING LATIN
	LATINO E ALBANESE
CONCLUSION
CONTRIBUTORS




نظرات کاربران