ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Foreign Language and Mother Tongue

دانلود کتاب زبان خارجی و زبان مادری

Foreign Language and Mother Tongue

مشخصات کتاب

Foreign Language and Mother Tongue

ویرایش:  
نویسندگان: , ,   
سری:  
ISBN (شابک) : 0805827595, 9780585338453 
ناشر: Psychology Press 
سال نشر: 2000 
تعداد صفحات: 0 
زبان: English  
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 374 کیلوبایت

قیمت کتاب (تومان) : 38,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 18


در صورت تبدیل فایل کتاب Foreign Language and Mother Tongue به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب زبان خارجی و زبان مادری نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب زبان خارجی و زبان مادری

این اولین کتابی است که به تأثیر یادگیری زبان خارجی بر پردازش زبان اول می پردازد. نویسندگان استدلال می‌کنند که توسعه چندزبانه فرآیندی پویا و تجمعی است که با انتقال ماهیت متفاوت مشخص می‌شود و منجر به یک پایگاه مفهومی زیربنایی مشترک با دو یا چند کانال زبانی می‌شود که دائماً با یکدیگر تعامل دارند. بازنمایی و پردازش زبان از منظر شناختی-عملی و نه از منظر واژگانی- نحوی مورد بحث قرار می گیرد. این امر مستلزم بررسی چندین موضوع حیاتی اکتساب L2، مانند انتقال، توسعه واژگان، روانی مفهومی و مهارت های عملی بود. نویسندگان همچنین حجم وسیعی از ادبیات مربوط به روان‌شناسی شناختی، زبان‌شناسی، روان‌زبان‌شناسی، SLA، فلسفه و آموزش را به منظور توضیح توسعه چندزبانه و تأثیر مثبت یادگیری زبان خارجی بر زبان اول بررسی کردند. مطالعه مهمی برای زبان شناسان و مربیان زبان به طور یکسان، این جلد: * تلاش برای توضیح رشد چندزبانه از دیدگاه شناختی-عملی، * استدلال می کند که یادگیری زبان خارجی تأثیر مثبتی بر توسعه و استفاده از مهارت های زبان مادری دارد، * بر تحقیقات متکی است. یافته‌های چندین رشته مختلف، * بر اساس نتایج تحقیقات کمی انجام‌شده توسط نویسندگان است، و طیف وسیعی از ادبیات را لمس می‌کند.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This is the first book that discusses the effect of foreign language learning on first language processing. The authors argue that multilingual development is a dynamic and cumulative process characterized by transfer of different nature, and results in a common underlying conceptual base with two or more language channels that constantly interact with each other. Language representation and processing are discussed from a cognitive-pragmatic rather than a lexical-syntactic perspective. This required the review of several crucial issues of L2 acquisition, such as transfer, vocabulary development, conceptual fluency, and pragmatic skills. The authors also reviewed a large body of literature touching on cognitive psychology, linguistics, psycholinguistics, SLA, philosophy, and education in order to explain multilingual development and the positive effect of foreign language learning on the first language. An important read for linguists and language educators alike, this volume: * attempts to explain multilingual development from a cognitive-pragmatic perspective, * argues that foreign language learning has a positive effect on the development and use of mother tongue skills, * relies on research findings of several different disciplines, * builds on the results of quantitative research conducted by the authors, and touches on a wide range of literature.



فهرست مطالب


 Content: Mother Tongue and Subsequent Languages --
 Foreign Language --
 FL Versus L2 --
 Foreign Language Influence on Written L1 --
 The L2 --] L1 Effect --
 Written Speech --
 Hypotheses --
 The Experiment --
 Principal Findings of the Experiment --
 Language Processing Device of Multilinguals --
 Language Processing in Bilinguals --
 Speech Production Models --
 The Common Underlying Conceptual Base --
 Thought and Word --
 The Conceptual-Linguistic Interface --
 Concept and Word in Linguistic Theory --
 Development of the Mental Lexicon in Multilinguals --
 Transfer of Skills in the LPD --
 Development of Skills --
 Linguistic Operations and Memory --
 Language Distance and Multicompetence --
 Language Distance --
 Organization of a Sentence --
 Cultural Distance and Vocabulary --
 Pragmatic Knowledge of Multilinguals --
 The Nature of Positive Transfer --
 Thought and Discourse.




نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی