دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: جبر ویرایش: Revised نویسندگان: Lam Lay Yong. Ang Tian Se سری: ISBN (شابک) : 9812386963, 9789812386960 ناشر: World Scientific Publishing Company سال نشر: 2004 تعداد صفحات: 266 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 4 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Fleeting Footsteps: Tracing the Conception of Arithmetic and Algebra in Ancient China, Revised Edition به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب ردپای ناوگان: ردیابی مفهوم حساب و جبر در چین باستان ، نسخه اصلاح شده نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
سیستم اعداد هندو-عربی (1، 2، 3،...) یکی از بزرگترین دستاوردهای بشر و یکی از متداول ترین اختراعات آن است. چگونه به وجود آمد؟ کسانی که در مورد سیستم اعداد نوشته اند، این فرضیه را مطرح کرده اند که منشأ آن در هند است. با این حال، شواهد کمی برای حمایت از این ادعا وجود دارد. این کتاب شواهد قابلتوجهی ارائه میکند که نشان میدهد سیستم اعداد هندو-عربی، علیرغم نام رایج آن، ریشه در سیستم اعداد میلهای چینی دارد. این سیستم از دوران باستان تا قرن شانزدهم به طور گسترده در چین استفاده می شد. مقامات، منجمان، تاجران و دیگران از آن برای انجام جمع، تفریق، ضرب، تقسیم و سایر عملیات های حسابی استفاده می کردند و همچنین توسط ریاضیدانان برای توسعه حساب و جبر استفاده می شد. بر اساس این سیستم، رساله های ریاضی متعددی نوشته شد. Sun Zi suanjing (کلاسیک ریاضی سان زی)، که در حدود 400 پس از میلاد نوشته شده است، اولین اثر موجود است که توصیفی از اعداد میله و عملکرد آنها دارد. با این رساله به عنوان مرجع مرکزی، بخش اول کتاب به توسعه حساب و آغاز جبر در چین باستان می پردازد و بر اساس این دانش، این نظریه را مطرح می کند که سیستم اعداد هندو-عربی ریشه در سیستم اعداد میله ای قسمت دوم ترجمه کاملی از Sun Zi suanjing را ارائه می دهد. در این نسخه اصلاح شده، لام لی یونگ متن ویرایش شده ای از سخنرانی عمومی خود را با عنوان "ریاضیات چینی باستان و تأثیر آن بر ریاضیات جهانی"، که در کنگره بین المللی ریاضیدانان، پکن در سال 2002، پس از دریافت جایزه معتبر ارائه شد، گنجانده است. مدال Kenneth O. May اعطا شده توسط کمیسیون بین المللی تاریخ ریاضیات. این باید به عنوان مقدمه ای مفید و قابل درک برای کتاب باشد.
The Hindu–Arabic numeral system (1, 2, 3,...) is one of mankind’s greatest achievements and one of its most commonly used inventions. How did it originate? Those who have written about the numeral system have hypothesized that it originated in India; however, there is little evidence to support this claim. This book provides considerable evidence to show that the Hindu–Arabic numeral system, despite its commonly accepted name, has its origins in the Chinese rod numeral system. This system was widely used in China from antiquity till the 16th century. It was used by officials, astronomers, traders and others to perform addition, subtraction, multiplication, division and other arithmetic operations, and also used by mathematicians to develop arithmetic and algebra. Based on this system, numerous mathematical treatises were written. Sun Zi suanjing (The Mathematical Classic of Sun Zi), written around 400 AD, is the earliest existing work to have a description of the rod numerals and their operations. With this treatise as a central reference, the first part of the book discusses the development of arithmetic and the beginnings of algebra in ancient China and, on the basis of this knowledge, advances the thesis that the Hindu–Arabic numeral system has its origins in the rod numeral system. Part Two gives a complete translation of Sun Zi suanjing. In this revised edition, Lam Lay Yong has included an edited text of her plenary lecture entitled "Ancient Chinese Mathematics and Its Influence on World Mathematics", which was delivered at the International Congress of Mathematicians, Beijing 2002, after she received the prestigious Kenneth O. May Medal conferred by the International Commission on the History of Mathematics. This should serve as a useful and easy-to-comprehend introduction to the book.