دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: [1. Aufl.]
نویسندگان: Claudia Stöhler
سری: essentials
ISBN (شابک) : 9783658262495
ناشر: Springer Fachmedien Wiesbaden; Springer Gabler
سال نشر: 2019
تعداد صفحات: VIII, 79
[85]
زبان: German
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 3 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Fit für das Projektmanagement: Moderne Lehrformate an der Hochschule به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مناسب برای مدیریت پروژه: فرمت های آموزشی مدرن در دانشگاه نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
در این ضروری، کلودیا استولر دستورالعمل های مختصری را برای دوره مدیریت پروژه پیشرفته ارائه می دهد. برای این منظور، او یک نمای کلی از وضعیت موجود مدیریت پروژه در دانشگاههای آلمان ارائه میکند و امکاناتی را برای یک مفهوم سیستماتیک شایستگی محور از رویدادها نشان میدهد. الزامات دانشی که باید در آموزش آکادمیک تدریس شود نام برده می شود. روشها و مفاهیم مدرن مختلفی که در آموزش استفاده میشوند و میتوانند به عنوان ایدهای برای طراحی دوره آموزشی شما باشند، با جزئیات بیشتری بررسی میشوند. مثالهای عملی انگیزه و انگیزه میدهند.
Claudia Stöhler gibt in diesem essential eine prägnante Anleitung für eine state-of -the-art Projektmanagement-Lehre. Hierfür gibt sie einen Überblick zum Status Quo von Projektmanagement an deutschen Hochschulen und zeigt Möglichkeiten einer systematischen kompetenzorientierten Konzeption von Veranstaltungen auf. Anforderungen an Kenntnisse, die in der akademischen Ausbildung vermittelt werden sollten, werden benannt. Verschiedene moderne Methoden und Konzepte, die in der Lehre eingesetzt werden und als Ideengeber für die Gestaltung der eigenen Lehrveranstaltung dienen können, werden detaillierter beleuchtet. Praxisbeispiele geben Impulse und Motivation.