دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Nicholas Paley
سری:
ISBN (شابک) : 0415906067, 9780415906067
ناشر: Routledge
سال نشر: 1995
تعداد صفحات: 201
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 43 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب یافتن مکان هنر: آزمایشهایی در آموزش و فرهنگ معاصر: هنر و عکاسی، معماری، تجارت هنر، مجموعه ها، کاتالوگ ها و نمایشگاه ها، هنرهای تزئینی و طراحی، طراحی، مد، طراحی گرافیک، تاریخ و نقد، هنرمندان فردی، موسیقی، رسانه های دیگر، نقاشی، هنرهای نمایشی، عکاسی و ویدئو مجسمه سازی، مطالعه و آموزش، تصاویر خودرو، تاریخ، آفریقا، آمریکا، قطب شمال و قطب جنوب، آسیا، استرالیا و اقیانوسیه، اروپا، خاورمیانه، روسیه، ایالات متحده، جهان، تمدن های باستانی، نظامی، منابع تاریخی، مطالعات و آموزشی علوم
در صورت تبدیل فایل کتاب Finding Art’s Place: Experiments in Contemporary Education and Culture به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب یافتن مکان هنر: آزمایشهایی در آموزش و فرهنگ معاصر نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
Finding Art's Place showcases three
artistic/educational experiments located outside of school
settings. Nicholas Paley presents the texts, voices and the
teaching and learning practices of Tim Rollins + K.O.S. (Kids
of Survival); the video work of Sadie Benning, the adolescent
filmmaker who has won critical acclaim for her sensitive
self-explorations of her lesbian sexuality; and the
photographic efforts of Jim Hubbard, who shares his expertise
with homeless and urban children in Washington, D.C.
Finding Art's Place explores the many
ways education occurs in each of these experiments. Allowing
the children and young adults, their mentors and their work to
speak for themselves about their educational experiences, Paley
brings forward multiple standpoints on educational
methodologies and materials, identity, literacy, and the
configurations of art in the lives of urban youth.