دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: OECD
سری:
ISBN (شابک) : 9789264174818, 9264174818
ناشر: OECD
سال نشر: 2014
تعداد صفحات: 184
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 3 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب آموزش مالی برای جوانان نقش مدارس: موضوعات در برنامه درسی، اقتصاد، تدریس
در صورت تبدیل فایل کتاب Financial Education for Youth the Role of Schools به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آموزش مالی برای جوانان نقش مدارس نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
اهمیت سواد مالی و بهویژه نیاز به ارتقای آموزش مالی بهعنوان عامل مهمی در بهبود شمول مالی و رفاه مالی افراد و همچنین حمایت از ثبات مالی شناخته شده است. ارتباط سیاستهای آموزش مالی در بالاترین سطح سیاست جهانی تأیید شده است: در سال 2012، رهبران G20 اصول سطح عالی OECD/INFE در مورد استراتژیهای ملی برای آموزش مالی را تأیید کردند که به طور خاص جوانان را به عنوان یکی از اهداف اولویتدار سیاستهای دولت در این زمینه معرفی میکند. دامنه. در همان سال، وزرای دارایی شرکت همکاری اقتصادی آسیا و اقیانوسیه (APEC) سواد مالی را به عنوان یک مهارت حیاتی زندگی شناسایی کردند. این نشریه به چالشهای مرتبط با معرفی آموزش مالی در مدارس میپردازد و راهنماییهای عملی و مطالعات موردی برای کمک به سیاستگذاران و تحلیل مقایسهای چارچوبهای یادگیری موجود برای آموزش مالی در مدارس رسمی ارائه میکند.
The importance of financial literacy and specifically the need to promote financial education has been recognized as an important contributor to improved financial inclusion and individuals financial well-being as well as a support to financial stability. The relevance of financial education policies is acknowledged at the highest global policy level: in 2012, G20 Leaders endorsed the OECD/INFE High-level Principles on National Strategies for Financial Education that specifically identify youth as one of the priority targets of government policies in this domain. That same year, Asia-Pacific Economic Cooperation (APEC) Ministers of Finance identified financial literacy as a critical life skill. The publication addresses the challenges linked to the introduction of financial education in schools, and provides practical guidance and case studies to assist policy makers, and a comparative analysis of existing learning frameworks for financial education in the formal school s