Filosofía de la tecnología

Presentación del Fondo Editorial.............................. 15
El impacto social de la innovación técnica.......... 21
Introducción........................................................................21
1. Técnica tradicional y técnica científica................23
2. Algunas innovaciones que
cambiaron el estilo de vida.......................................25
3. ¿Qué haríamos sin técnica?....................................26
4. Impacto de las técnicas de comunicación .......... 27
5. El progreso técnico es ambivalente.................... 30
6. ¿A quién beneficia la innovación técnica?.......... 32
7. Tecnofobia en el Tercer Mundo.............................35
8. Cómo fomentar o retardar el avance técnico .....37
9. Técnica y Democracia..............................................40
Conclusión ,........................................................................44
Referencias bibliográficas...............................................46
Tecnología, Ciencia y Filosofía...................................47
1. El Filósofo ante la Tecnología................................ 47
2. Técnica, Tecnología y Ciencia................................ 50
3. Saber y hacer...............................................................55
4. Verdad y eficacia........................................................ 59
5. Ley y regla................................................................... 62
6. Investigación científica, investigación
tecnológica e invención............................................66
7. Observaciones finales.............................................. 73
Referencias bibliográficas................................................76
Status epistemológico de la administración.......79
1. El problema................................................................ 79
2. Ciencia y técnica ....................................................... 81
3. Objeto, medios y meta de la administratecnia....83
Conclusiones......................................................................85
Referencias bibliográficas...............................................86
El sistema Técnica-Ciencia-Filosofía....................... 87
Referencias bibliográficas............................................. 103
Por una Tecnoética..........................................................105
1. Las responsabilidades
delTecnólogo............................................................106
2. El Técnico desagarrado
por intereses conflictivos....................................... 109
3. No toda tecnología es buena................................... 111
4. La Tecnología como fuente
de inspiración para la Ética ...................................114
5. Ethica more technico............................................... 116
6. Hacia una axiología de medios,
fines y efectos laterales........................................... 118
Resumen y conclusiones ............................................... 121
La opinión pública
y el desarrollo científico y técnico
en una sociedad democrática.................................... 125
1. La tradición hispánica en ciencia y técnica.......125
2. Causas del atraso científico-técnico ................... 128
3. Un modelo a evitar..................................................130
4. Cómo responder al desafío de 1992 .................... 133
5. Institutos extrauniversitarios
de investigación ...................................................... 135
6. Reforma de la enseñanza para el siglo XXI .......138
7. Promoción de la docencia......................................139
8. Reforma de la orientación de la enseñanza....... 141
9. Reforma de los métodos de enseñanza ..............143
10. Llegar al público...................................................... 145
11. Llegar al poder político...........................................151
Conclusión....................................................................... 154
No hay desarrollo sin ciencia.....................................157
1. La investigación básica es el motor de la
cultura intelectual y la madre de la técnica....... 157
2. Los siete enemigos de
la investigación básica............................................160
3. Qué hacer para promover
la investigación básica............................................ 162
Política y moral..................................................................165
1. El fin no justifica los medios.................................166
2. Hacia una moral para evitar
el ocaso nuclear....................................................... 169
Conclusión ....................................................................... 173
El estilo de Russell...........................................................175
Reducción e integración, sistemas
y niveles, monismo y dualismo.................................185
Introducción.....................................................................185
1. La parte y el todo .................................................... 187
2. Resultantes y emergentes..................................... 189
3. Niveles y jerarquías................................................. 191
4. Reduccionismos: referente a las cosas
y a nuestro conocimiento de ellas .......................194
5. Reducción gnoseológica ........................................197
6. Reduccionismo....................................................... 200
7. Integración...............................................................201
8. El caso de la mente ................................................204
9. El caso de la psicología ......................................... 207
Conclusión ........................................................................211
Acápites de las figuras....................................................214
Albert Einstein, el célebre desconocido...............215
Los filósofos deben contribuir a
continuar la obra de Jean Piaget ............................ 225
R e ligión y ciencia según Juan Pablo II ................231
Ve inticinco siglos de teoría cuántica: de Pitágoras a nosotros
y del Subjetivismo al Realismo ............ ................... 237
Introducción: antigüedad de la cuantificación ......238
Cuantificación de la frecuencia:
de Pitágoras a D’Alembert y Fourier........................238
Cuantificación de la carga eléctrica:
de Faraday a Millikan................................................... 240
Cuantificación de la energía:
Planck, Einstein y Bohr.................................................240
Variables clásicas y operadores cuánticos,
valores precisos y distribuciones aleatorias............. 241
Clasones y cuantones:
semejanzas y diferencias...............................................242
La interpretación ortodoxa o de Copenhague..........243
La controversia Bohr-Einstein:
¿quién tuvo razón y en qué? ........................................ 245
Causalidad y probabilidad,
determinismo e indeterminismo.................................247
Plenismo y atomismo: ¿cuál de ellos triunfó? ........ 248
El gato de Schródinger
¿sigue medio vivo y medio muerto?.......................... 248
¿Zenón redivivo? ........................................................... 250
Resurrección de las variables ocultas:
Bohm y Bell...................................................................... 251
Muerte de las variables ocultas: Aspect et alii .........252
Apariencia y realidad.....................................................254
Realismo cuántico ......................................................... 255
Conclusión: Interacción entre ciencia y filosofía..... 256
R a cionalismo y empirismo, e scepticismo y cientificismo:
¿ alternativas o complementos? ............................... 259
Racionalismo..................................................................260
Empirismo....................................................................... 260
Escepticismo....................................................................261
Cientificismo....................................................................261
Referencias bibliográficas....................................................262
Gunnar Myrdal [1898-1987],
teórico y constructor del Estado Benefactor.....263
Los múltiples determinantes
de la conducta y de la moral.......................................269
Respuesta de Mario Bunge:
Antes de decidir cómo armar nuestras
fuerzas armadas debiéramos decidir
para qué las queremos..................................................277
Investigación y Simulación ..................................281
La Filosofía tras la Seudociencia............................. 285
1. Ciencia: la auténtica y la falsa ..............................287
2. Dos casos: la auto-organización
y el subconsciente................................................... 292
3. La filosofía: procientífica y anticientífica...........295
4. Los casos del psicoanálisis
y de la sicología computacional..........................300
5. Casos fronterizos: Proto- y Semi-.......................303
6. Pseudociencia y política........................................306
Conclusión ............................................................................307
Referencias bibliográficas.................................................... 310
Correspondencia, Analogía,
Complementariedad,
Superposición y Realismo...........................................313
1. El principio de correspondencia..........................314
2. La interpretación por analogía............................ 316
3. Complementariedad .............................................. 319
4. Principio de superposición...................................321
5. Realismo ..................................................................323
6. Conclusión ...............................................................325
Referencias bibliográficas................................................... 326
La Lógica Inductiva es inútil.
Respuesta a Alejandro Cassini............................ 329
Referencias bibliográficas.............................................333
Después que terminó la
campaña de alfabetización...................................335
La Psicología: ¿Ciencia del siglo XXI?................337
Utopías literarias y utopías políticas..................343
índice onomástico................................................. 347