Fifty Strategies for Teaching English Language Learners

دسته بندی: خارجی: انگلیسی
ویرایش:  
نویسندگان: Herrell A.L.,  Jordan M.L.  
سری:  
 
ناشر:  
سال نشر:  
تعداد صفحات: 148 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 13 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 33,000

پرنتیس هال، 2003. - 304 صفحه. این کتاب عملی و عملی پنجاه راهبرد با دقت انتخاب شده ارائه می دهد تا به دانش آموزان ELL کمک کند مطالب محتوا را درک کنند و در عین حال مهارت خود را در صحبت کردن کامل کنند. خواندن، نوشتن و گوش دادن به زبان انگلیسی. هر استراتژی با یک تعریف، منطق و دستورالعمل های اجرایی گام به گام همراه است. و همه به طور خاص به جدیدترین استانداردهای ELL گره خورده اند. استفاده از استانداردهای فعلی معلمان انگلیسی به سخنرانان زبان های دیگر (TESOL) تضمین می کند که معلمان آینده استراتژی هایی را می آموزند که از سه هدف TESOL، نه استاندارد و سه گروه بندی سطح پایه پشتیبانی می کند - از مستندات معلمان در مورد برنامه ریزی و آموزش مبتنی بر استانداردها پشتیبانی می کند. همچنین نظارت و شخصی سازی آموزش برای ELL. در پنج بخش سازماندهی شده است که به راحتی از تئوری و برنامه ریزی، از طریق مشارکت یادگیرنده و ساخت واژگان، به افزایش درک مطلب می گذرد. راهبردهای متعدد در بخش بررسی اجمالی نظری، به علاوه پیشنهاداتی برای ارزیابی که در بسیاری از استراتژی‌ها در بخش‌های دیگر ادغام شده‌اند. مجموعه ای از ایده های ارزیابی غیر سنتی مانند سوابق حکایتی، نمونه های عملکرد، و نمونه کارها را ارائه می دهد. مطالب مربوط به استفاده از فناوری آموزشی مانند اینترنت، وسایل کمک بصری، و غیره را ادغام می کند. شامل خلاصه ای کامل و مختصر از تحقیقات مربوطه از Krashen، Cummins، Terrell، Swain، Asher، و دیگران است.

Prentice Hall, 2003. - 304 pages. This practical, hands-on book provides fifty carefully-chosen strategies to help ELL pupils understand content materials while perfecting their skill at speaking, reading, writing, and listening in English. Each strategy is accompanied by a definition, rationale, and step-by-step implementation instructions; and, all are specifically tied to the most current ELL standards. Included use of current Teachers of English to Speakers of Other Languages (TESOL) standards ensures future teachers learn strategies that support TESOL's three goals, nine standards, and three grade-level groupings — supports teachers' documentation of standards-based planning and teaching, as well as monitoring and individualization of instruction for ELL. Organized into five sections which flow easily from theory and planning, through learner involvement and vocabulary building, to increasing comprehension. Numerous strategies in the theoretical overview section, plus suggestions for assessment integrated into many strategies in other sections. Provides a repertoire of non-traditional assessment ideas such as anecdotal records, performance samples, and portfolios. Integrates material on the use of educational technology such as the internet, visual aids, etc. Includes thorough, concise summary of relevant research from Krashen, Cummins, Terrell, Swain, Asher, and others.