Fieldnotes on a Study of Young People’s Perceptions of Crime and Justice: Scaffolding as Structure

این کتاب یک بررسی قوم‌نگاری از جوانانی است که داوطلبانه به عنوان قاضی، وکیل و سایر پرسنل دادگاه در دادگاه جوانان رد هوک (RHYC) در بروکلین، نیویورک خدمت می‌کنند - یک برنامه انحراف نوجوانان که برای جلوگیری از رسیدگی رسمی به مجرمان نوجوان - معمولاً مجرمین بار اول - برای جرایم سطح پایین (مانند فرار از کرایه، فرار از مدرسه، خرابکاری) در سیستم قضایی نوجوانان.

تمرکز بر روی برنامه آموزشی طولانی مدت نه تا ده هفته ای بدون دستمزد که جوانان قبل از عضویت در RHYC تحت آن قرار می گیرند، این کتاب شرح مفصلی از تجربیات جوانان در یادگیری در مورد جرم، بزهکاری، عدالت و قانون ارائه می دهد. این کتاب با ترکیب لحظات تأمل در خود و عناصر زندگی‌نامه‌ای در یادداشت‌های میدانی عمدتاً «نپخته»، تلاش می‌کند تا عملکرد هژمونیک یک دادگاه را نشان دهد (مرکز عدالت اجتماعی رد هوک (RHCJC) - یک دادگاه و جامعه حل مشکلات چند حوزه قضایی. مرکزی که RHYC در آن مستقر است)، فرآیندهایی که در آن اعتقاد به عدالت رسمی و حاکمیت قانون را تضمین می کند، رضایت را برای اداره شدن تضمین می کند، و ساختارهای اجتماعی موجود را بازتولید می کند.

این کتاب که خواندنی در دسترس و جذاب است، برای دانشجویان و دانش پژوهان جرم شناسی، حقوق، جامعه شناسی، و عدالت جوانان، و همچنین برای کسانی که تحقیقات قوم نگاری در مورد جوانان، جنایت و عدالت انجام می دهند، جذاب خواهد بود.

This book is an ethnographic examination of the young people who serve voluntarily as judges, advocates and other court personnel at the Red Hook Youth Court (RHYC) in Brooklyn, New York―a juvenile diversion program designed to prevent the formal processing of juvenile offenders―usually first-time offenders―for low-level offenses (such as fare evasion, truancy, vandalism) within the juvenile justice system.

Focusing on the nine-to-ten-week long unpaid training program that the young people undergo prior to becoming RHYC members, this book offers a detailed description of young people’s experiences learning about crime, delinquency, justice, and law. Combining moments of self-reflection and autobiographical elements into largely "uncooked" fieldnotes, the book seeks to demonstrate the hegemonic operations of a court (the Red Hook Community Justice Center (RHCJC)―a multi-jurisdictional problem-solving court and community center where the RHYC is housed), the processes in which it secures belief in formal justice and the rule of law, ensures consent to be governed, and reproduces existing social structures.

An accessible and compelling read, this book will appeal to students and scholars of criminology, law, sociology, and youth justice, as well as to those undertaking ethnographic research on young people, crime and justice.