Festschrift in Honor of Peter Schmidt: Econometric Methods and Applications

از رابین سیکلز: همانطور که چند ماه پیش به شما اشاره کردم، پروفسور ویلیام هوراس و من مایلیم که اسپرینگر به افتخار پیتر اشمیت، استاد ما، فستیوالی را منتشر کند. دستاوردهای پیتر در میان شاگردان و حرفه‌اش افسانه‌ای است. من در سخنان مقدماتی و پایانی خود در وب سایت کنفرانسی که در ژوئیه گذشته به افتخار او داشتیم، کمی از آن دیدگاه دانشجویی دارم. من برنامه کنفرانس را پیوست کرده ام که مقالات منتخب از آن ارائه خواهد شد (و همچنین از دانش آموزانی که قادر به شرکت در آن نبودند). اسامی شاگردان ایشان (40) را نیز در سایت خواهید دید. یک بیست بخش برتر اقتصاد می تواند از آن 40 دانشجو راه اندازی شود. مقالات برخی از festschrifts دارای پیوند موضوعی در بین مقالات بر اساس مطالب موضوعی هستند. چیزی که من فکر می‌کنم منحصر به‌فرد این فستیوال است این است که موضوعی که در مقالات منتشر می‌شود، میراث قابل توجه پیتر است که برای شاگردانش باقی مانده است تا یک مسئله را چارچوب بندی کنند و سپس آن را با استفاده از تکنیک‌های دقیق تجزیه و تحلیل و بررسی کنند، اما به ندرت فقط برای نمایش اصلاحات فنی. فی نفسه من فکر می‌کنم این کتابی است که دانشجویان تحصیلات تکمیلی آن را در تحقیقات اولیه‌شان ارزشمند می‌دانند و محققان باتجربه آن را هم در تحقیقات خود و هم در تحقیقات دانشجویانشان ارزشمند می‌دانند.

From Robin Sickles: As I indicated to you some months ago Professor William Horrace and I would like Springer to publish a Festschrift in Honor of Peter Schmidt, our professor. Peter’s accomplishments are legendary among his students and the profession. I have a bit of that student perspective in my introductory and closing remarks on the website for the conference we had in his honor this last July. I have attached the conference program from which selected papers will come (as well as from students who were unable to attend). You will also find the names of his students (40) on the website. A top twenty economics department could be started up from those 40 students. Papers from some festschrifts have a thematic link among the papers based on subject material. What I think is unique to this festschrift is that the theme running through the papers will be Peter’s remarkable legacy left to his students to frame a problem and then analyze and examine it in depth using rigorous techniques but rarely just for the purpose of showcasing technical refinements per se. I think this would be a book that graduate students would find invaluable in their early research careers and seasoned scholars would find invaluable in both their and their students’ research.