دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Sarah E. Truman
سری:
ISBN (شابک) : 9780367612634, 9781003104889
ناشر: Routledge
سال نشر: 2021
تعداد صفحات: [189]
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 22 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Feminist Speculations and the Practice of Research-Creation: Writing Pedagogies and Intertextual Affects به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب گمانهزنیهای فمینیستی و عملکرد پژوهشآفرینی: آموزشهای نوشتاری و تأثیرات بینامتنی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
گمانهزنیهای فمینیستی و تمرین پژوهش-آفرینش، مقدمهای منحصربهفرد برای پژوهشآفرینی بهعنوان روششناسی و مجموعهای از نمونههایی از پروژههای پژوهشی-آفرینی را در عمل با طیفی از شرکتکنندگان از جمله دانشآموزان دبیرستانی، هنرمندان و دانشگاهیان فراهم میکند.\r\n\r\nدر گفتگو با محققان برجسته در این زمینه، این کتاب به تشریح پژوهش-آفرینش به عنوان پراکسیس فرارشتهای که در سیاستهای ضد نژادپرستی دگرباش فمینیستی تعبیه شده است، میپردازد. این یک نمای کلی روششناختی از نحوه رویکرد نویسنده به پروژههای پژوهشی-آفرینش در تقاطع هنرهای ادبی، متن، عملکرد هنری، و آموزشهای نوشتاری، با تکیه بر مفاهیم مرتبط با ماتریالیسمهای فمینیستی، از جمله تفکر نظری، نظریههای تأثیرگذار، نظریههای عجیب و غریب، و فلسفه فرآیند. علاوه بر این، بازنمایی گرایی در تحقیقات کیفی در هنر را دچار مشکل می کند. این کتاب نشان می دهد که چگونه پژوهش-آفرینش از طریق ساخت یا سرپرستی محصولات هنری یا فرهنگی به عنوان بخشی جدایی ناپذیر از فرآیند تحقیق عمل می کند. فصلهای نمونهسازی با رویدادهای پژوهشی نویسنده با شرکتکنندگان مختلف درگیر میشوند که همگی بر پروژههای هنری مبتنی بر متن از جمله روایتها، هنر حاشیهای بین متنی، کارت پستالها، آهنگها و فیلمنامههای تولید شده توسط رایانه متمرکز شدهاند.\r\n\r\nهدف این کتاب دانشجویان فارغ التحصیل و محققان اولیه حرفه ای است که هنرهای ادبی، نظریه و پژوهش را در محیط های فرا رشته ای بسیج می کنند.
Feminist Speculations and the Practice of Research-Creation provides a unique introduction to research-creation as a methodology, and a series of exemplifications of research-creation projects in practice with a range of participants including secondary school students, artists, and academics. In conversation with leading scholars in the field, the book outlines research-creation as transdisciplinary praxis embedded in queer-feminist anti-racist politics. It provides a methodological overview of how the author approaches research-creation projects at the intersection of literary arts, textuality, artistic practice, and pedagogies of writing, drawing on concepts related to the feminist materialisms, including speculative thought, affect theories, queer theory, and process philosophy. Further, it troubles representationalism in qualitative research in the arts. The book demonstrates how research-creation operates through the making of or curating of art or cultural productions as an integral part of the research process. The exemplification chapters engage with the author’s research-creation events with diverse participants all focused on text-based artistic projects including narratives, inter-textual marginalia art, postcards, songs, and computer-generated scripts. The book is aimed at graduate students and early career researchers who mobilize the literary arts, theory, and research in transdisciplinary settings.
Cover Half Title Title Page Copyright Page Dedication CONTENTS List of figures Acknowledgements Interstice I: And Preface: ‘What do Books have to do with Education?’ 1. Theoretical precursors: Tracing my methodology for research-creation 2. Minor interferences: Marginalia as research-creation Interstice II: Citations 3. Affective public pedagogies: Youth writing the intersections of race-gender-power 4. More-than-linguistic rhetorics: Writing (speculative) mappings of place 5. Postcards from strangers: Queer-non-arrivals on a long-distance walk along St. Cuthbert’s Way Interstice III: Oblique Curiosities 6. Tweets & critiques from @postqual diffractor bot 7. Undisciplined: Reaffirming transdisciplinarity in social science and humanities research Interstice IV: Hyphen Index